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教育电子行业将成为手机、乳品、汽车润滑油之后，中国又一个借传播迅速打造民族品牌、拓展市场容量的快速增长行业。这一行业的迅速兴起和发展，吸引了社会各界的关注。作为一个新兴行业，教育电子行业究竟如何共同做大、做好这一市场，成为社会各界共同关注和讨论的热点话题。但是，毋庸讳言的是，在一些型厂商的过份爆炒之下，这个行业已患上"侏儒症"，还没完全做大，却已暴露过早衰老的迹象。在好记星、E百分、诺亚舟等产品的营销上，无一不是采用"恐吓+利诱"的保健品式手法来俘虏家长，虽然在短时期内取得了辉煌的业绩，却也埋下了市场溃败的隐患。电子技术是欧洲美国等西方国家在十九世纪末、二十世纪初开始发展起来的新兴技术。松江区作用日用百货价格行情

ENIAC问世以来的短短的四十多年中，电子计算机的发展异常迅速。迄今为止，它的发展大致已经了下列四代:代(1946~1957年)是电子计算机，它的基本电子元件是电子管，内存储器采用**延迟线，外存储器主要采用磁鼓、纸带、卡片、磁带等。由于当时电子技术的限制，运算速度只是每秒几千次~几万次基本运算，内存容量几千个字。程序语言处于阶段，主要使用二进制表示的机器语言编程，后阶段采用汇编语言进行程序设计。因此，代计算机体积大，耗电多，速度低，造价高，使用不便;主要局限于一些和科研部门进行科学计算。第二代(1958~1970年)是晶体管计算机。1948年，美国贝尔实验室发明了晶体管，10年后晶体管取代了计算机中的电子管，诞生了晶体管计算机。晶体管计算机的基本电子元件是晶体管，内存储器大量使用磁性材料制成的磁芯存储器。与代电子管计算机相比，晶体管计算机体积小，耗电少，成本低，逻辑功能强，使用方便，可靠性高。普陀区信息化日用百货值得推荐教育电子行业将成为手机、乳品、汽车润滑油之后，中国又一个借传播迅速打造民族品牌。

学习机以及一些号称"平板电脑"但实际是学习机配置的教育电子产品，由于其技术的限制、平台的落后，学生只能在孤独的环境下进行个体的学习。这种单向灌输的学习方法，违背了人的社会化天性，学生使用时会感觉孤独寂寞，导致无心学习使用，难以达到帮助学生提高成绩的目的。直至，市面上主流的教育电子产品仍是如此。太奇Pad借鉴3D虚拟技术和网络交互功能，研发3D互动激励学习平台，将真实的校园课堂场景通过3D模式呈现，在3D互动激励学习平台中，孩子以自己设计的虚拟人物形象进入平台学习，完全与真实的课堂情景类似，充分营造学习氛围，学生在享受黄冈中小学名校名师教学的同时，可以和伙伴们在线沟通，还可以和黄冈名师讨论交流，让学生彻底告别孤独学习时代，帮学生找回真实校园内的快乐。

2005年，学习机较其他移动终端更注重学习资源和教学策略的应用。课堂同步辅导、全科辅学功能、多国语言学习、标准专业词典以及内存自由扩充等功能已开始成为学习机的主流竞争手段。随着网络的普及，越来越多的学习机产品兼容网络学习、情境学习、随身外教、单词联想记忆、在线图书馆等多种模式，以及大内存和SD/MMC卡内存自由扩充功能。第五代教育电子产品2011年，第五代教育电子产品--学生平板电脑上市。第五代产品的技术3D互动激励学习平台具有了划时代的意义。作为拥有3D互动激励学习平台的太奇Pad为第五代电子教育产品与四代后期的产品做出了严格的区分。各界**认为四代后期的产品只是学习机的延伸，换而言之就是能上网的学习机。第五代的划时代意义在于3D互动激励学习平台让孩子不再把教育电子产品作为一个教辅工具更多的是开发孩子的学习兴趣，让孩子爱学习会学习。太奇Pad的问世改变了孩子学习的模式。第三代(1963~1970年)是集成电路计算机。随着半导体技术的发展。

电子技术是欧洲美国等西方国家在十九世纪末、二十世纪初开始发展起来的新兴技术，早由美国人莫尔斯1837年发明电报开始，1875年美国人亚历山大贝尔发明电话，1902年英国物理学家弗莱明发明电子管。电子产品在二十世纪发展迅速，应用，成为近代科学技术发展的一个重要标志。代电子产品以电子管为。四十年代末世界上诞生了只半导体三极管，它以小巧、轻便、省电、寿命长等特点，很快地被各国应用起来，在很大范围内取代了电子管。五十年代末期，世界上出现了块集成电路，它把许多晶体管等电子元件集成在一块硅芯片上，使电子产品向更小型化发展。集成电路从小规模集成电路迅速发展到大规模集成电路和超大规模集成电路，从而使电子产品向着高效能低消耗、高精度、高稳定、智能化的方向发展。由于，电子计算机发展经历的四个阶段恰好能够充分说明电子技术发展的四个阶段的特性，所以下面就从电子计算机发展的四个时代来说明电子技术发展的四个阶段的特点。陶瓷电容器:片式电容、中高压、安规电容、可调电容、排容、高能电容。闵行区效果日用百货质量推荐

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教育电子产品简称ELP(e-learningproducts).教育电子产品就是利用电子和多媒体等技术手段，变被动教育为主动学习的电子学习工具。广义上来说，凡是与教育有关的电子产品都可以称为教育电子产品。在国内教育电子产品主要指复读机、点读机、电子辞典(学生掌上电脑)、学生电脑、等。当下被人们熟悉的主要还是电子辞典和学生电脑。面对学生对于学习辅助工具的刚性需求，教育电子产品(ELP)自诞生至今都在不断挖掘和满足学生们的需求，期间已历经"录音机时代"(代)，"复读机时代"(第二代)，"电子词典时代"(第三代)，"视频学习机时代"(第四代)。随着录音机、低容量存储介质逐步淡出大众视线，我们不难发现，电教产品每一次代际更迭都深深打上了科技硬件发展的烙印。以太奇为的学生平板电脑以强大的人机互动模式、多媒体化的学习方式，兼具便携性与实用性于一身，受宠于消费市场，无可争议地终结了传统电教产品时代,教育电子产品进入以平板电脑为硬件载体的第五代发展时期。松江区作用日用百货价格行情