化学教学仪器设备中的试管,在实验室用来盛放少量药品,加热情况下少量试剂反应的容器。装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/3。取块状固体放入试管要用镊子,不能使固体直接坠入试管中,防止试管底破裂。加热时使用试管夹,试管夹应夹在距管口1/3处。试管口不能对着人。试管不可以直接...
化学元素(Chemical element)就是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称。从哲学角度解析,元素是原子的质子数目发生量变而导致质变的结果。一些常见元素的例子有氢,氮和碳。2019年为止,共有118种元素被发现,其中94种存在于地球上。拥有原子序数≥83(铋元素及其后)的元素的原子核都不稳定,会发生衰变。 第43和第61种元素(锝和钷)没有稳定的同位素,会进行衰变。自然界现存**重的元素是93号镎。
拉瓦锡在1789年发表的《化学基础论述》一书中列出了他制作的化学元素表,一共列举了33种化学元素,分为4类:
1.属于气态的简单物质,可以认为是元素:光、热、氧气、氮气、氢气。
2.能氧化和成酸的简单非金属物质:硫、磷、碳、盐酸基、氢氟酸基、硼酸基。
3.能氧化和成盐的简单金属物质:锑、砷、银、钴、铜、锡。铁、锰、汞、钼、金、铂、铅、钨、锌。
4.能成盐的简单土质:石灰、苦土、重土、矾土、硅土。从这个化学元素表可以看出,拉瓦锡不仅把一些非单质列为元素,而且把光和热也当作元素了。 化学实验教学仪器器材储存柜。福建环保化学教学仪器设备有哪些
经济性。货看三家比质量。质量相同比价格,在确保仪器质量的前提下,实验安全、实验效果的前提下,应选一些价格低的厂家仪器。节约资金,购置更的仪器。
全局性。一些仪器如天平、电流计化学物理通用。研钵、表面皿生物化学共用。通过整合教学仪器资源,实验仪器的高效利用。实际上有些仪器长时间不用,老化、陈旧,利用率低,就造成了浪费。
先进性。随着科技的进步,化学实验仪器也在不断更新。数字化实验教学的推广,必须选购一些先进的、高性能的实验仪器,这些仪器的推广,会使化学教学方式及化学教学理念发生变化,促使教学效果再上新的台阶。
配套性。完成一个化学实验,一般需要多种仪器。选购化学仪器时就要注意其配套性,如果少了一个关键的仪器,这无法完成化学实验。如物质的量浓度的配制,可能需要用到天平,烧杯、玻璃棒、滴管等,但如果少了容量瓶,就无法完成一定物质的量浓度的配制。选购仪器一定要配套,防止万事具备,还欠东风,完不成实验。 东莞化学教学仪器设备公办学校化学教学仪器器材批发。
化学教学仪器设备中的电热恒温干燥箱是化学实验中用于对物品进行烘焙、干燥的常规仪器。干燥箱的工作电压为220V,温度为100~110度,不宜过高。可燃性和挥发性的化学物品切勿放入箱内,箱内载物应摆放应在隔板的较中心部位,同时不影响空气流通以保证箱内温度均匀。干燥箱使用过程中,不能用湿手触摸箱体和开关。干燥箱正常运行时如在使用过程中出现异常、气味、烟雾等情况,应立即关闭电源,请专业人员查看修理。箱壁内胆和设备表面要经常擦拭,以保持清洁,增加玻璃的透明度。干燥箱若长期不用,应拔掉电源线以防止设备损伤人,并应定期按使用条件运行2-3天,以驱除电器部分的潮气,避免损坏有关器件。
化学教学仪器设备中的恒温水浴锅主要用于实验室中蒸馏,干燥,浓缩化学药品,也可用于恒温加热和其它温度试验,是化学实验室、分析室、教育科研的必备工具。在使用中学生应该知道它的使用方法及注意事项,以便实验能够顺利进行。加水之前切勿接通电源,比较好加入蒸馏水,以免产生水垢,加水不要太多,以免沸腾时水量溢出锅外;锅内水量也不可低于二分之一,不能使加热管露出水面;切勿无水或水位低于隔板加热,否则会损坏加热管。注水时不能将水流入控制箱内,以防发生触电。如恒温控制失灵,可将控制器上的银接点用细砂布擦亮。使用完毕后,取出恒温物,关闭电源,排除箱体内的水,做好仪器使用记录。 过氧化氢分解制氧气化学实验玻璃仪器。
1.喷灯工作时,灯座下绝不能有任何热源,环境温度一般应在35℃以下,周围不要有易燃物。2.当罐内酒精耗剩20毫升左右时,应停止使用,如需继续工作,要把喷灯熄灭后再增添酒精,不能在喷灯燃着时向罐内加注酒精,以免引燃罐内的酒精蒸气。3.使用喷灯时如发现罐底凸起,要立即停止使用,检查喷口有无堵塞,酒精有无溢出等,待查明原因,排除故障后再使用。酒精喷灯4.每次连续使用的时间不要过长。如发现灯身温度升高或罐内酒精沸腾(有气泡破裂声)时,要立即停用,避免由于罐内压强增大导致罐身崩裂。初中化学多媒体教学软件。广州大学化学教学仪器设备怎么样
酸碱性溶剂盛用器皿选用注意事项。福建环保化学教学仪器设备有哪些
坩埚钳(crucible tongs),一种常见的化学仪器。通常用来夹取坩埚。一般由不锈钢,或不可燃、难氧化的硬质材料制成。注意事项1.必须使用干净的坩埚钳。2.用坩埚钳夹取灼热的坩埚时,必须将钳尖先预热,以免坩埚因局部冷却而破裂,用后钳尖应向上放在桌面或石棉网上。3.实验完毕后,应将坩埚钳擦干净,放入实验器材柜中,干燥放置。4.夹持坩埚使用弯曲部分,其它用途时用尖头。5.坩埚钳不一定与坩埚配合使用。
索氏提取器索氏提取器索氏提取器是由提取瓶、提取管、冷凝器三部分组成的,提取管两侧分别有虹吸管和连接管,各部分连接处要严密不能漏气。提取时,将待测样品包在脱脂滤纸包内,放入提取管内。提取瓶内加入石油醚,加热提取瓶,石油醚气化,由连接管上升进入冷凝器,凝成液体滴入提取管内,浸提样品中的脂类物质。待提取管内石油醚液面达到一定高度,溶有粗脂肪的石油醚经虹吸管流入提取瓶。流入提取瓶内的石油醚继续被加热气化、上升、冷凝,滴入提取管内,如此循环往复,直到抽提完全为止。 福建环保化学教学仪器设备有哪些
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