红光防控近视是哪位**提出的,可信吗?
早红光是用来训练弱视的,但是在使用过程中,发现有一些近视性的孩子在训练一段时间后,近视度数有下降的趋势,当时对其原理还不是很清楚,随着眼科先进检查设备的技术不断进步,很多**都发现半导体的红光有延缓眼轴增长、预防近视的积极作用。广州中山眼科的何明光教授领衔多中心大样本的临床观察证明:运用半导体激光照射眼底,每天两次,每次3分钟,可以起到积极,有效的近视控制的作用。 测眼轴、做哺光仪,近视防控黄金配方。选哺光仪,就选克近柔阳便携式哺光仪!中国台湾放心选哺光仪

评估近视比较精确的标准是什么?
我们知道,近视就是眼球屈光不正。眼球的屈光状态是由角膜曲率、眼轴长度、晶状体屈光力等共同决定的。其中任何一项的变化都会造成屈光不正。由于角膜曲率在年幼时已经稳定,以及晶状体的屈光度发育变化相对比较慢,并且晶状体的发育是让近视度数降低,所以,近视的不断加深主要是眼轴过快增长所致,控制眼轴过快增长就是控制近视的度数加深,对眼轴的控制情况能够非常客观评价近视防控作用。
由于眼轴数据很重要,现在很多专业眼科医院和眼视光机构都有测眼轴的仪器——光学生物测量仪。这个仪器精确程度已经达到0.01毫米,而且误差很小。暑假中,需要做近视防控的家长们要办的大事,那就是带孩子测眼轴,并建立眼轴和视力档案,方便日后评估近视发展变化。
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哺光仪停止使用后近视还会发展吗?
一般来说,哺光仪在使用过程中如果没有出现不良反应,是需要连续使用,才能达到控制的效果。理论上来说,在18岁前不断发育中的已经近视了的孩子,他的近视都会逐年增长,都是可以使用哺光仪来控制的。等度过这个发育期,就可以停止使用了。但是我们建议在停用的时候比较好逐步减量的停用,不要一下子完全停用,比如原来每天两次,可以改成每天一次,然后两天一次,再三天一次等等,以后就慢慢就停下来不做了。
一、哺光仪为什么可以控制或缩短眼轴答:
万物生长靠太阳,一盆绿植放在阳台长得很茂盛很健康,绿意浓浓的,可是把它放到室内阴暗角落,没几天就枯萎发黄了。人眼也一样,需要阳光的营养,研究发现,孩子近似的比较大因素就是阳光照射时间不足。那么,具体来说,哺光仪照射人眼后又是怎么样来达到控制眼轴增长的呢?主要是以下几点:
1、近视后脉络膜会处于变薄和血液循环异常,通过特定光的照射,可以有效增厚脉络膜的厚度;
2、特定650纳米的光可以促进视网膜分泌有效抑制眼轴增长的多巴胺;
3、巩膜的后级部由于得到足够的血氧供应,巩膜纤维弹性恢复,有利于眼轴控制。 克近柔阳哺光视保仪,开机后前面三分钟睁眼哺光训练,紧接着四分钟闭目光波训练,全程辅助阿尔法脑波训练。

视保机构是怎么让视力提升的呢?为什么很多医生不认可?
由于眼轴随着孩子的身高变化会产生生理性的增长,近视孩子的眼轴还会出现非正常的增长,一直以来还没有找到合适办法来很好抑制这些增长。因此,目前99%的视保机构都是通过理疗、针灸、按摩、人工训练、仪器训练等方式,缓解眼肌痉挛,甚至提升眼肌的调节力,增大晶状体厚薄变化的幅度,从而扩大视力纵深度,因此视力的确有所提升。那为何到了医院,医生说没有效果呢?原来,中国医疗体系里,孩子到医院查视力都是需要散瞳的,散瞳是什么?就是通过麻痹剂让眼肌调节静止!于是,把视光机构所做的努力全部归零,效果自然就没有了。由于孩子不断发育,再加上眼轴超发育增长,屈光度自然涨了!所以医生说的也没错。
以上内容来自东莞锐之目公众号《眼轴讲堂》 东莞锐之目提示您,孩子近视不能拖,三天涨一度,拖拖就头大!控轴仪哺光仪防控近视的利弊
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哺光仪近视训练利弊哺光仪是一种照射眼睛的弱激光,对人眼进行光营养补充的仪器,通过低强度的红光照射眼睛,使视网膜生化反应分泌多巴胺,同时有助于增加脉络膜循环及代谢率,重塑巩膜韧性。哺光仪对于预防、减缓近视的进展具有比较好的作用,应用正规厂商生产的哺光仪防控近视发展,通常不会有什么弊端。哺光仪可缓解视疲劳,加速眼底血液循环,可在一定程度上改善巩膜缺氧现象,有助于补充眼部光照不足,从而确保视网膜多巴胺的含量,可控制眼轴增长。通常不会对眼轴的正常生理发育造成影响,哺光仪跟其他近视防控方法一样,目前*能维持近视度数不再上升,控制近视的发展,只是相对来讲,他的作用可能大于其他产品或方法。中国台湾放心选哺光仪
东莞市锐之目光学科技有限公司致力于仪器仪表,是一家贸易型的公司。公司自成立以来,以质量为发展,让匠心弥散在每个细节,公司旗下哺光仪,近视防控,龙达哺光仪,艾尔兴哺光仪深受客户的喜爱。公司从事仪器仪表多年,有着创新的设计、强大的技术,还有一批**的专业化的队伍,确保为客户提供良好的产品及服务。东莞市锐之目立足于全国市场,依托强大的研发实力,融合前沿的技术理念,飞快响应客户的变化需求。
在校园近视防控推广中使用哺光仪,需要结合校园环境的特殊性制定方案,东莞市锐之目光学科技有限公司根据哺光仪使用案例,总结出校园推广哺光仪的注意事项;首先,需根据校园场地条件,合理安排哺光仪的摆放位置,确保每个使用哺光仪的学生都有足够的空间,且光线环境稳定;其次,要对教师和学生进行哺光仪使用培训,让他们掌握正确的操作方法,了解使用哺光仪的基本常识,比如使用前需清洁眼部、使用时保持正确坐姿等;同时,需建立校园哺光仪使用记录制度,跟踪学生使用哺光仪的情况,及时发现并解决问题;公司发布的哺光仪控轴分析研究原创文章中,也提及校园场景下哺光仪的应用优势,比如能集中管理使用过程、便于开展集体防控等,为校园推广...