小提琴是一个优雅的乐器,在学习小提琴的过程中孩子会接触到古典音乐的熏陶。更多地了解都古代的经典文化,在学习的时候不是让孩子被动的学习,是在不自觉中孩子慢慢的被小提琴所吸引。学习小提琴会提高你的整体修养,显得你更有气质。不会让人觉得你有距离感。小提琴的学习需要孩子左右手的配合,和钢琴一样,有利于孩子左右脑的开发。选择小提琴要注意,音响,包括声音和音色。要求音色纯净,清晰,悦耳,音量大,高银明亮,低银深厚而不闷,四条弦声音匀衡,共鸣时间长。对于音乐学子来说乐器就如自己的朋友一般。南京弯德林乐器联系方式
选择小提琴要注意颜色,这没有统一标准。多为红色,红棕色,金黄色,黄色等,但均应要求美观悦目而不褪颜色。要表面光滑清洁,不含杂质。琴头,琴身要正,直,不偏歪,左右匀称等。面板要求文理正直,左右弧度一致。背板要求花纹美观,密度适宜,纹理对称;整板或两板合起的都可以;左右弧度对称。两“F”孔要求大小一致,长短相同,中间尖口一样;两孔左右对称。黑白线要求曲线自然,不折断,接头看不出来;琴角黑白线要有蜂针。琴头要和背板花纹相同。温州罗兰乐器学习乐器毕竟是一项长期的学习过程。
小提琴独板:小提琴的独板是在直径比较宽的枫木材料上切割下来的,它的花纹都是向一边倾斜的不像拼板的背板是向左右滑下。所以在判断是不是独板的背板从花纹上就可以看的出来,这是直观的了,也可以看弧度的顶端有没有拼接。比较常见的独板就是小提琴、中提琴、还有大提琴当然大提琴现在很少见了,基本都是拼板的。本人选购木料时还看见过低音贝斯独板的,可想而知那树木的直径有多宽,树龄我估计有几百年不止都快成仙了,这是大自然的比较高产物怕动怒了上天本人没有购买(呵呵),当然那样的独板价格也是很贵的,花纹特别的好也很干净。
提琴经过长久的使用,漆与木头两者会逐渐紧密结合而成一,木材胶质的纯化,使得木头分子的缝隙变得清楚均匀,而更好共鸣。而新琴的木片刚刚被组合在一块的时候,因为每块新木头本身存在着自己的弹性,因此相互之间产生一种内部的应力,使得木头共振不那么顺畅,而当木头老化之后,这些内部应力会消散,使得整个琴的木头弹性会合为一体。因而长期使用的琴,会有琴音会变得纯化,醇美,容易发声共鸣的情况出现。而人为的拉奏习惯也会影响木头共振的方式(关于提琴的开音看这篇文章–>新购小提琴开音调试方法详细分析),因此当某一个演奏家长期的演奏的乐器,不管是音准或者拉奏的习惯,都会使这把琴会逐渐偏向某种共鸣方式,而产生特殊音色风格。学习和练习乐器学习和练习乐器协调能力和灵敏度都有很强的发展。
要是考虑给孩子更大的钢琴。除了手臂的长度外,还应考虑手指的长度和手掌的宽度。虽然有些孩子的手臂很长,但手掌的长度和左手掌的基本技能一般都不够小,但大多数孩子的手掌长度和左手指的长度不够/8钢琴,然后换1/4、1/2、3/4大钢琴。因为孩子长得快,每架钢琴不到2年就会变大,家长往往不愿意给孩子买太贵的小钢琴。如果小提琴小于1000元,一般是机器钢琴(机械装配线制造的钢琴),1000元以上可以选择手工钢琴(钢琴厂家手工钢琴)。如果想要帮助孩子在学习乐器的过程中走得顺遂一点,确实需要家长在行为、认知和情感三个维度都参与进去。南京敦煌乐器多少钱
他们在学习乐器上面收获的耐心和专注用于其他事情一样可以获得成功。南京弯德林乐器联系方式
提琴是一种很特殊的工艺品,它会随着时间的改变有不同的价值变化。一般便宜的学生琴,做工及材料并不是很好,用久了质量有退化的趋势,因此视为一种消耗品。但是一把好的手工琴,历经200~300年的使用后,反而质量越来越好,有如老酒越醇越香,因此专业的演奏家,喜欢老琴,他的质量随着岁月的累积显出它真正的面貌。提琴随着时间的累积,木料老化是氧化再加以的均泽的程度,无论在外观或者音色上均产生历史与生命的痕迹。长久使用的老琴音色转为纯净丰富,发音更为敏感,操控性更好,犹如演奏者的灵气注入琴身,使提琴产生生命。大提琴家马友友就拥有上个世纪的传奇女大提琴家杜普雷(Du Pres)的名琴戴维朵夫(Davidov)(关于这把琴看这篇文章–>大提琴演奏家马友友使用的前列大提琴),他觉得他花了一年的时间和这把琴相处,才感觉能够自由的操控,因为杜普雷的灵魂似乎存在于这把琴之中。老琴不仅是一件古董而他传奇性的身世也更增添他神秘的色彩,犹如电影红色小提琴中的情节一般。南京弯德林乐器联系方式
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