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    为什么现在很多艺术生都爱喊苦喊累难道艺术生更应该受到大家的关怀和同情么就拿我们美术生来说我们怀着对画画的热枕,开始接触美术:从小的石膏物,到长期的静物组合从小色稿到一幅完整的大作品从临摹到去各个地方写生...我们成为了艺术生中的主力军踏上了艰辛的逐梦之路我们每天早上7点多(甚至更早)来到画室然后摆好画架、削铅笔、贴纸、开始的练习:打型、拉黑白关系、强调交界线时不时抬头观察模型或者人物然后一直埋头画画,非常单调枯燥刚开始在画室画画,每完成一幅看到满是铅屑的手掌和指缝里永远残留洗不干净的粉尘还有沾满颜料的衣服,还真有点不习惯后来才知道,这只是再平常不过的家常便饭对于我们来说,灰尘和颜料只是表象的烦恼因为身体其实承受的痛楚更大:有时候画久了,坐的腰疼据说一幅画需要抬手5000次画的时间长了,真的连胳膊都抬不起来**重要的莫过于感觉头顶越来越凉了更多时候,天画下来看到有基础的同学受到老师的认可和表扬再低头看看自己的作品**终要等待的是老师一针见血的苛刻点评这时候只能默默埋下头削笔默默憋回即将夺眶而出的泪水然后重新抬起头一次次思考,一遍遍修改除了一次次思考。新动力画室开扩孩子大脑思维能力,提高升学率。山东高考美术学习

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    画面中心是上车和下车的乘车拥挤的现象,情节发展就是乘客急切的表现。在画面情节表现方面要注意,情节的发展不能呆板单调,也不能背离主题和中心,既要讲究前后左右的呼应,还要注意情节发展的合理性。4.动态场景速写中所指的动态是画面中单个或组合人物的动作形态。由于场景速写主要对象是活动着的众多人物以及户外景物,众人的动作随时发生着不同的变化,大家想要在画面中安排好人的动作变化,这是场景速写中的一个重要问题。在选择人物的动作应注意两个方面:应注意人物的动作要符合主题的需要。下图中的打篮球,要选择人物打篮球运动的动作,避免选择打篮球中休息的动作。第二应注意人物的动作要符合情节发展的需求。下图中的打篮球的人,画面中竞赛中人的动作不能雷同。有时在表现同一动作的情况下,我们可以选择打篮球运动过程中的不同点,比如选择同学一的起点,选择同学二的中途点,选择同学三的结束点。大家也可以在相同的动作中,采用人物方向不同的手法以避免画面审复单调。5.道具在场景速写中的道具描写,不仅起到点缀画面的作用,还能起到说明的作用。场景中的道具包括各种工具、家具陈设、人物用品、前景杂物等等。山东高考美术学习新动力画室坚持“精品小班”的教学思路。

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    ❤素描半身像是美院造型类专业的必考科目半身像考试以写生为主也有少数院校是给予照片在考试中怎么从众多考生中脱颖而出呢?想取得好成绩又需要具备哪些特点呢?美术宝给大家整理了步骤图看下方●半身像步骤图●构图画素描半身人像还是要先观察对象,对于构图要求就是把头、颈、躯干、上肢(特别是手)和下肢的大腿部完整地表现出来,有时还要考虑到道具及其环境气氛的表现。要通过构图的精心,集中表现人物的造型特征。半身人像构图比头像构图要复杂一些,为了在构图不失误,比较好还是先采用在纸上画个简要小构图的方式,更有利于推敲构图是否合适,当小构图确定之后,再正式下笔构图落幅。轮廓在半身人像写生打型大轮廓过程中,要始终注意不受衣服的影响而考虑人体本身的结构。依据所确定的小构图,在画面上首先确定头顶的长度,并以此为标准,在比较中确定头的宽度,以及两肩、两肘、两腕和手部等关节点的位置和比例关系,勾画出半身人像的大体形象和构图形式。在构图落幅中,即使是简括的大形,也要注意表达对形象的神态、动势、造型特征的总体感受,要善于捕捉人物自然、生动的瞬间形象。形体在概括约形的基础上,进一步画出人物的基本形体。以人体中轴线。

绘画课每天都有新的内容,绘画应该是孩子距离客观世界**近、**直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累,孩子就越来越完整、越来越细致地观察身边的事物,孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说,就是孩子的感知能力越来越强,也就是越来越聪明。绘画课每天都有新的内容,绘画应该是孩子距离客观世界**近、**直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累,孩子就越来越完整、越来越细致地观察身边的事物,孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说,就是孩子的感知能力越来越强,也就是越来越聪明。新动力画室主要开设素描、色彩、速写、设计、少儿绘画等相关艺术专业课程。

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    校考:打起精神来对待形体吧!①很多同学会在形体上画很多时间,然后去上调子,画了一段时间之后会发现自己遇到瓶颈期了,往往这个时候就是在造型上遇到了问题,这就需要同学们重新回到形体问题上来,是不是自己对形的理解不够深刻,想要画出生动的头像却感觉到无力感,那就一定要去改变自己,一定要摈弃头脑中对于起稿时条条框框的束缚。②想要把头像画“像”,不单单是照抄模特的特征,还要考虑人物的“精气神”,虽然说起来是一个很抽象的概念,但是在画面中却是非常重要的,每个年龄阶段、不同的职业以及心理状态的不同都会让人物的气质发生改变,这种差别如果你可以体现在画面上,那就会非常出彩,当然“精气神”的准确还是要建立在人物形象的准确度上,这是前提条件。你画得像吗?①想要把人物画像,人物的比例、特征、五官、都要准确,**重要的还是要画出人物的精神特质,每个人物所传递出来的气质是有差别的,不能一概而论,我们常说写实作品缺少一点韵味,说的就是人物的气质。这种能力需要同学们敏锐的观察能力及扎实的绘画功底,特别是在人物形象很死板的情况下。②这篇文章中特意挑选了很多大师的作品,如果把大师作品和我们考前的作品结合起来看的话就会发现。多年的沉淀与积累,新动力画室造就了一支师德高尚、业务精良的师资队伍。山东高考美术学习

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    设计素描更多的是要结合自己对绘画规律的理解,用素描语言将自己的感受和想法呈现出来,而不是简单的认为让物体歪着、斜着飞起来就是设计素描,不能因为设计素描需要“设计”而编造出虚假的场景,这种生搬硬套的画面在立意上就是有问题的,是不可能拿到的。相反,那种非常真实的,能够引起人们情感共鸣的作品则能轻易获得评委的认可。课前准备首先是构图,构图要注意视角和光感,打破普通的设计思维和观察模式。以观看和分析优异设计范例作品为主。从画面的构成到构思视角,逐一分析,进而学会在考试中灵活应用。还要有大量的优异设计范例作品,还要养成在平时生活中更加细致的观察生活场景的习惯,以便积累实用的绘画素材。小到感兴趣的物品,大到有意思的场景,要多发现生活中的设计之美。着手画由简单的设计绘画开始,不断积累设计绘画单体质感绘画的素材,进行外出写生训练,不断观察和体会生活中的大、中、小场景,学会观察、控制和安排带有场景性的画面内容。由绘画的小稿训练入手,研究画面的设计构成关系。由简到繁,将积累的设计单体质感绘画素材巧妙带入相应的设计素描画面之中,画面的尺幅要扩大到8开,这样就可以解决画面中遗留的绘画基本功不扎实等问题。山东高考美术学习

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