任何一个儿童要达到感觉统合都是非常困难的。换句话说,几乎所有儿童都存在不同程度的感觉统合失调,只不过失调的轻重程度有差异。基于此,爱尔丝博士等12位***儿童心理生理*****开发了感觉统合智能训练系统,其比较大的特点是能让0—12岁孩子在玩乐中通过本系统的各种训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉的综合发展,促进孩子的***感觉统合.我们的五感是人类与外界沟通的桥梁,它们帮助我们理解世界并作出反应。但是,我们中的许多人可能不知道,我们的五感可以通过感统训练得到进一步的改善和发展。感统训练是一种用于提高儿童和成人感官技能的方法,这在日常生活中可以显著提高学习能力、专注力和社交技能。 感觉统合训练属于一个从量变到质变的过程,所以家长需要持之以恒。嘉兴早期感统训练馆

是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力,简称“感统”。由美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝(AyresA.J)于1969年首先系统提出。爱尔丝博士认为感觉统合是指将人体***各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体内外知觉做出正确反应。爱尔丝博士提出的感觉统合治疗方法为这些儿童提供了矫治的机会,也解决了家长和老师为高智商低成绩儿童现象的烦恼。术语运用领域。嘉兴早期感统训练馆感觉统合能力,主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉。

感统训练是,来促进大脑形成新的网络连结,以便更加完善机体的神经系统功能,进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。,需要专业测评后根据个案身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练方案。而体育运动,就拿跑步来讲,长时间的跑步,机体已经习惯同一动作的节律和速度,如要引起大脑的反应,需要更大的刺激量才能达成,这样很容易引起肌肉和骨骼的劳损。另外,长期跑步,身体已经形成惯性反射,无需把注意力放在自己身上也能轻松地进行。听歌边聊天,感觉不在身体上所以,对于身体平衡控制不好的孩子,需要多角度的刺激前庭觉才能改善平衡情况。如果只是跑步,或做单一运动,帮助不大。更重要的是,体育运动无法给孩子提供针对性的训练。
感统训练黄金期感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。预防期(0-3岁):儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。:感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。:若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。感觉统合是所有学习能力的基础,如果错过关键时期,将影响到孩子的一生。 “感统”是指将人体各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。

学习具体的知识,对于孩子智力发育其实是有限的,真正有利于孩子智力发育的途径,其实是开发孩子的大脑。当孩子的大脑得到有效开发后,孩子的学习、理解、控制等各方面的能力都会增强,智力也就上去了。而开发孩子大脑比较好的方法,就是感统训练。为什么感统训练有利于孩子的大脑开发,智力发展呢?要回答这个问题,我们就得先来了解一下我们的大脑是如何学习发展的。脑神经科学家认为大脑是这样工作的,身体接受信息,然后通过神经、分支以及末端神经组织,把信息传入到大脑的各个功能区,大脑把这些信息整合以后,再通过神经组织,来指挥身体的运动。简单点说,就是接受信息,处理信息,传输信息,这个过程就相当于不断地在给大脑做练习,越练大脑就会越好,智力自然也就得到了提升,这一点还比较好理解。 感统训练让孩子看得更仔细,听得更认真,说的更清楚,注意更集中。绍兴早期感统平衡
感觉统合是一切学习能力的基础!嘉兴早期感统训练馆
7——12岁的感统发展:这个阶段延续前期的生理机能发展,并进一步提高,增强了肌力、耐力、肌肉组织能量代谢水平。主要表现为量的积累。感觉皮肤及感官系统结构基本成熟,趋近成人水平,大脑高级功能进一步发展,成为影响感觉统合能力的主要因素,此时注意力、记忆力、学习能力、自我监控能力、表达能力等高级心理功能发展到相当高的水平,可以有效控制低位中枢以外周中枢的活动。表现为个体可以完成复杂的动作技能以及认知、言语等。嘉兴早期感统训练馆
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