天津儿童注意力培训机构

注意力对学生学习的影响是巨大的，可以说学生学习成绩的差异就是注意力的差异，那如何培养孩子良好学习习惯呢？

1、养成专注学习的习惯，不要拖延做作业。

有些孩子在课堂上喜欢窃窃私语，影响了课堂的效率。父母需要被教育去玩专注游戏，比如串珠和数豆子。

高度集中使学习事半功倍。孩子做作业的时候精神高度集中，一会儿不玩，一会儿做作业。

低年级时还可以应付，随着年级的升高，会发现这样子很不好，有的孩子在三四年级12点做作业，严重影响睡眠，到了初中，高中根本应付不了，只能上技校。

2、培养孩子注意力。

注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，“注意”是一个古老而又永恒的话题，而俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”所以培养孩子的专注力很重要！

3、培养孩子做事有条理的习惯。

粗心是学习的天敌,但却是普遍现象,有时孩子写一个词会有错误,比如“0”写“6”,看似小问题,实际上影响很大,可以扣除分。 家长在为孩子选择意志力训练的活动时，要考虑到孩子的年龄特点。天津儿童注意力培训机构

饮食与环境方面会影响孩子的注意力不集中，如糖果、含**的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。

另外，如有生理疾病也会影响孩子的注意力。轻微脑组 织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症，主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性、情绪不稳、行为异常、学习困难；神经根结构或功能异常可引发儿童抽动症，除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、耸肩、甩胳膊、踢腿外，也常伴有注意力不集中。另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹，缺乏学习意愿。这些情况需要得到专科医师指导下的去治才能改善。 武汉小孩子专注力训练爱玩是孩子们的天性，因此在安排儿童体适能训练的时候，为了能让孩子更好地参与训练，乐于训练。

孩子的活动区域杂乱无章，没有养成良好的收拾习惯，平日里，父母要做好言传身教，父母时家庭的原件，孩子就是家庭的复印件，大人输出什么孩子便会模仿什么，在这个阶段孩子的学习力，模仿力都是比较强的。孩子的爸爸经常坐在沙发上往往那儿一躺，敲个二郎腿，手里抱着手机打游戏，画面感换的快，打完一级就会升级很是过瘾，孩子在做什么，往沙发旁边的垫子上一躺，同样的行为，同样的动作模仿的极好，现在手里就差一部手机了；孩子每次玩玩具丢在客厅里，都是站起来就跑掉，自己的工作从来不做物归原位，初次如果有人帮忙收好了；第二次依旧不收玩具，如果没有帮忙收好玩具，第二次重复玩玩具，少零件缺东西的时候就开始发飙了，爸爸，妈妈，我的玩具不见了，都怪你们没有帮我看好玩具，不但没有养成好习惯，反而养成了一个坏习惯推卸责任，严重的破环了孩子的专注力。

培养孩子的专注力，家长朋友们需要做到：1、合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不超过15分钟，超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟，五六年级的小学生则为半个小时。所以，孩子写累了就让他休息一会儿再写。2、改定时为定量。有些家长看到孩子八点就写完作业了，于是让孩子额外再做题。这样孩子就会产生逆反心理，反正早写完也得写，还不如晚点儿写完。3、家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长检查孩子的作业时发现错误，就说，你这道题做错了。也不顾孩子正在写其他作业。4、尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中，家长也不要总是把这句话挂在嘴边，那样等于强化孩子不集中的特点，孩子也会在心里认同自己注意力不集中。在思维训练的过程中，大量的训练是重要的，科学的方法也是重要的。

创造良好的学习环境可以帮助孩子提升注意力，有位朋友说，她常常带小朋友房间辅导作业，偶尔不关门，这时，外婆过来帮忙把门关上，哐啷一声重重的关门声徘徊在整个房间，孩子听到声音后眼睛立马超看来超门外看，这时已受到外界干扰，破坏了孩子的专注力。后来，这位朋友向我反应：这孩子就变得多动，注意力不集中，上课不听讲，分心走神，打乱课堂节奏，拖慢了老师上课的进度，许多小朋友都向老师投诉他，总是拿别人的玩具，现在已经没有小朋友和他玩了，每天下课后就他一个孤零零的玩，真怕以后他会的忧郁症。我建议这位朋友：给孩子辅导作业之前这样做，把孩子带到卧室内把门关上，和家人做好沟通，孩子再写作业的时候不能被打扰，没有任何杂音和障碍，让孩子安静的学习，这样就很好的保护了孩子的专注力。每个人的注意力都分为“无意注意”和“有意注意”两种。6岁孩子专注力训练营

注意力经常被人们称为心灵的门户。天津儿童注意力培训机构

如果孩子注意力不集中会导致以下问题：1、学习成绩差。上课难集中注意力，作业拖拉，学习容易走神、发呆，学习效率低，严重影响学习和考试成绩。2、学校纪律难约束。上课时小动作多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩课本撕书等，易导致课堂上违规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向；3、自信心不足。过重的学业要求与升学高压下，注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年，因此无法充分发挥本身能力，对学习失去兴趣，失去自信，感到自卑。4、人际关系紧张。与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生问题和打架，出现突然倾向，与同学关系处理不当。不听从爸妈或老师的话，通常反复使家长经历挫折与愤怒。天津儿童注意力培训机构

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