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有研究人员建议将自然类藏品可以分为珍贵藏品和一般藏品。珍贵藏品分为一、二、三级。具有特别重要价值的代表性标本为一级藏品，例如动植物及化石的原始模式标本、现代绝灭的动植物标本、古人类化石以及国内外稀有的岩矿化石标本、地外采集的天体标本等，指尖博物馆往期内容中的拉蒂迈鱼就属于一级藏品。具有重要价值的标本为二级藏品，例如代表性的国内新记录种的动植物标本、绝迹已久重新发现的动植物标本、国家一级重点保护动物的野生或人工繁殖个体、生物演化上具有重要意义的化石标本、与人类有旁系关系的古猿化石等。具有比较重要价值的为三级藏品，例如国家一级重点保护的野生植物、代表性的地区新记录野生动植物、新石器时代文化遗址中出土的重要价值的动植物标本等。其他具有一定收藏价值的为一般藏品。

为了更好地保护和利用标本，博物馆需对标本进行定级。目前，我国已经出台了针对文物艺术类藏品的分类定级标准，但自然类藏品的分类定级迄今尚无统一标准，譬如古生物化石有出具分级标准（试行）并依此对相关藏品进行分级认定，而现生动植物则按照野生动植物相关保护条例或CITES公约约定相应的保护级别进行级别设置，这也是较为传统的分级方式。相对文物藏品而言，自然类标本更注重科学价值，兼顾历史价值和美学价值。标本定级的理论依据包括物种珍稀程度、保护级别、模式标本、***性、不可再生性、保存状况、完整程度等，而不同类别考虑的侧重点往往存在差异。山东自然科学教室产品清单。

方位的确定对人们的生产、生活有着重要的意义，古人们很早就掌握了方位的辨别知识。他们从日出、日落及日落后北斗等星体出现的规律中探索出东南西北的不同方位。他们在营造房舍、埋葬死者时，都注意到朝向。例如住房的朝向大多选择南向；同一个墓地，甚至同一个考古学文化的不同墓地中，绝大多数死者的头都朝着同一个方向。虽然其中有些朝向与正方向（正南、正北等）略有偏差，基本方向都是不变的（少数不同方向的墓葬，应与死因有关）。如西安半坡墓地中墓葬的排列十分整齐，它们的方向基本一致，略有偏差者也与正西方向相差不超过20°。在年代更早的新郑裴李岗墓地清理的114座墓葬，均为长方形竖穴墓，排列密集，很有规律，所有头向均朝南或稍偏西。这些事例说明，距今8000年前的人们就已基本掌握了定向的方法。一般认为，古希腊人泰勒斯、亚里士多德是自然科学的创始人，伽利略·伽利雷是将实验引入自然科学的首倡人。18世纪以前欧洲自然科学与哲学几乎不可分开，勒内·笛卡尔、戈特弗里德·威廉·莱布尼茨、约翰·洛克等等***的哲学家同时也是自然科学家。在自然科学发展的早期，对自然物体或者分类的系统研究称之为博物学。江西自然科学教室产品清单。山西常用自然科学教室方案

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如果让您为孩子选择一处经常去的玩的地方，您会选择什么样的地方?一处是由自然材料构成，包括树木、树桩、原木、巨石、水、植物、沙子、绳索、小桥、树屋，具有创造性和可以进行自然游戏的空间?一处是统一的、标准化的、固定的塑料和金属，几乎没有创造力的空间?虽然每个家长的选择不同，但越来越多研究表明，与传统的儿童活动空间相比，孩子们更喜欢自然空间。研究发现，当孩子们去传统的儿童活动空间时，他们很快就会感到无聊，因为这些结构往往会限制孩子的创造力、挑战欲和灵活性。广东常规自然科学教室