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    突出重点人物,后面被阻挡的人物面积占的比例小,在构图完成后,在主体人物画完之后,可以作为参照画后方的人物,要注意他们的关系。为避免画面单调,场景速写中的环境和道具的运用也有重要意义。环境和道具能直接说明人物的身份、关系、时间、地点,还可以填补画面空白,调节画面结构,环境和道具在形式上要服从和深化主题,分量不宜过重。速写默写考题在默写速写的过程中是不面对模特,主要依靠大家生活中观察、记忆模特的形象特征、结构、动态等进行默记的速写。无论是观察默写和记忆默写两种。都要基本符合对象特征、造型生动、比例和结构正确、动态合适、重心稳定,有一定的艺术处理、表现力强。与联考相比,校考的默写考题就要复杂很多哦,基本上都是人物带场景或者道具,还有很多院校会有动态要求,不仅*只是(站姿或者坐姿等其他的姿势),还有一些很生动的动态要到位,丰富的表情,通过肢体、表情传递出画面情节,不单一在道具和场景上了。例如:往年的两个默写考题例子(1、建筑工地上两个工作状态的人默写,可适当加场景,横构图。2、默画两个体育项目的动态,加必要的道具)。像个题型,有很多小伙伴对这种情节不是很了解,拿到这类不熟情节的考题。新动力画室积累了丰富的教学经验。新元学校附近新动力美术学习

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    就没有饱饭一是吃多了弯腰作画不易消化二是吃饭太浪费时间他们很多就一顿泡面管上饿了就喝上一杯水权当充饥学习画画实属不易⑥美美美脏乱的颜料只会让我更美即便被颜料弄脏了衣服他们也会觉得十分快乐他们把颜料视为自己**珍贵的东西弄脏衣服只会让衣服更有艺术感是一种无法比拟的美感也可以看成是苦中作乐⑦惨惨惨不被老师骂上两句不是好学生“别人是教书,而我是教猪!”“画成这样,是等着明年复读吗?”每一个美术生或多或少都被老师骂过不要以为老师骂你们是放弃你们而是为了激励你们把画画好说不定骂上两句你们就画的更好了呢⑧黑黑黑每次都被人误解刚挖煤回来有一种手叫美术生的手看似不经意的几笔勾勒却承载着他们的梦想但这只手却总是惨遭蹂躏铅笔灰、各种颜料的污染已让它变得乌黑不堪⑨累累累一看到床就会扑上去的冲动美术生在床上待的时间是**少的他们也就格外珍惜其时光忙碌完的他们来到床边毫无拖拉地洗漱就寝比起一直保持一个姿势作画睡觉时候的他们才有**舒服的姿势⑩梦梦梦在梦想的道路上**停息梦想谁都有,谁有谁奋斗。山东考级美术学习新动力画室拥有十几年艺考教学管理经验,**艺考教师。

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    ▲丰富的空间关系▲集中直线视觉▲光影丰富画面▲视角点缀构成塑造形体的能力(换句话说有深入细节的能力)塑造不等于死抠细节而是丰富画面让局部更加服从整体,让整体更加细腻耐看。塑造过程一定要注重观察方法,要遵循先整体后细节,叠加方法为先后再前、先大后小等规律。深入塑造妒忌往画面做加法故意深入需要言简意赅点到为止。驾驭工具的能力(换句话说要有成熟的技法)工具是辅助画面表现的形式不是投机取巧的捷径,一套成熟的技法必定是熟练驾驭于工具才能于出神入化地去表现任何形体和细节。工具有大有小、有方有圆、有薄有厚、有软有硬、有长有短等等,结合我们对力度的控制自然而然可以表现出千变万化的机理效果。肯定、概括、有力、有序的表现恰到适度是一种智慧。▲水粉笔表现出来的细腻画面▲油画刀表现出来的简练画面画面具有较强的视觉表现力(换句话说需要胆大心细地松动地去表现)画面表现是一种性格,也是展现自我特征的一种手段。表现力是一种视觉效应,一种更具有画味、更轻松、更大气、更直接的画面效果。▲刮刀表现细腻画面▲刮刀表现出来概括的画面▲刮刀表现松动画面绘画修养的体现。

    从众试卷中“跳出来”。题目中还有个要求就是手的特写,手画不好的童鞋注意啦!!花点时间分析手的结构走向是很重要的。速写写生考题校考速写考写生,相对来说是不多,要是考这一类考题,大家的竞争力是很大的,速写写生考试对于很大一部分考生是没什么难度的,大家在这种情况下,如何从众试卷跳出来呢?画面模特儿,头部这一块要达到“以形写神,形神兼备”的程度。人物的动作要生动,不要画得很生硬。无论是速写单人还速写组合,空间一定要有的。如果有道具注意道具的摆放或者与人物之间的穿插关系,不要画出来前后连接不上。例如:(写生模特站姿<左手扶凳子、右手拿着报纸>)像这一考题,有两类道具的安排,人物的左右都有道具,大家站的角度不同,处理的程度也会不一样。画面中主要还是以人物为主。不要让道具喧宾夺主了。在画面中,流畅的线条可增强画面表现力和生动性。线条与形体结构的巧妙结合,是生动表现人物的前提。以浓淡、缓急的线条来表现人物,有利于增加层次感,区分质感,提高艺术的力。新动力画室扎实学生的专业功底,增强学生的应考能力。

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    衬布是考试中经常出现的物体之一,素描衬布关系到整个作品的,画面感、协调感、层次感,衬布在静物素描中是一个衬托的角色。但是它的分量可不容小觑,画好了会加分,画不好,画面就是脏乱差。为大家讲解如何去画衬布!如何处理衬布?概括,去掉次要的,留下主要的。虚实,注意衬布前后、上下、左右的虚实。如何才能画好衬布?尊重衬布的形状,画出衬布的造型。按照衬布的结构,用黑白灰关系塑造出体积感。具体的示范讲解实物照片衬布也是“静物”,因为衬布本身的质地非常柔软,只要明白了素描的基本造型规律,衬布是不难表现的,衬布的作用就是衬托物体、联系物体。首先要尊重衬布的形状,画出衬布的造型。按照衬布的结构,用黑白灰关系、虚实关系、松紧关系、明暗关系、穿插关系塑造出体积感。下边是操作步骤。1、一定要把衬布的外形画准确。这条线是体现空间转折线,拉开衬布上面与下面的面,使得画面有二维空间。2、起伏明显的衬布暗面颜色比较深,画的时候应“重两头轻中间”。重的“两头”是指明暗交界线与投影,轻的“中间”是指反光。3、起伏微弱的衬布只能看到亮面和灰面,因此要根据结构把灰面画出来。4、用纸笔对衬布的暗面进行虚化,擦拭的力度可稍轻些。让我们一起,在新动力画室的**下去创造属于我们的神奇!淄博五中高考美术辅导电话

新动力画室从基础抓起,因材施教,因需教学。新元学校附近新动力美术学习

    大师的作品更在意的是感受的表达以及精神层次的东西,而不是说所有的人都画得一样,模式化的东西是无法立足的。希望同学们在应试的教育氛围下,依然保持对画面的热爱,永远不要磨灭自己的感受,有机会就要表达出来,这是考前训练无法给予你的能力。已经在尝试改变了,你还不知道?①现在的考前环境对比多年以前已经有了很大的变化,很多老师都在突破所谓的“模式化”,从一些美院的卷也能看出来这种趋势,那么在这样的环境下,同学们是否也要有明确的目标呢?答案是肯定的,如果还在一位的强调“套路”,而不是“感受”,那是在扼杀你的能力。在这种情况下给大家几点建议,帮助同学们可以多练习“感受性”的画面。②点当然还是要学会钻研大师的作品,大师作品之所以经典,是在于不套路,没有模板,每个人的作品都有非常强的个人特色,那么通过去理解这些作品,对于你的提高是非常大的。第二点是要多练习,**快的方式还是通过速写的形式去捕捉人物的特征,速写和素描是相通的,可以相互提高。第三点是千万不要墨守成规,老师说的一定有道理,但是不一定是对的,多学习,多接触好的作品你会有自己的理解,有时候学会跳出这个圈子会有很大的收获。新元学校附近新动力美术学习

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