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青少年特发性脊柱侧凸(AIS)常见于10-17岁青少年,是一种脊柱的三维畸形。研究表明,脊柱侧凸矫形器对于Cobb角在15°~30°的AIS患者有较好的矫正作用。但不同种类的支具针对不同侧弯类型、侧弯角度的患者有不同的康复效果,为不同类型的患者选择合适的支具是进行支具康复较为重要的前提。本文将带大家了解几种常见的脊柱侧凸矫形器及脊柱侧凸矫形器制作流程。根据侧凸位置的高低,脊柱侧凸支具分为颈胸腰骶脊柱矫形器(CTLSO)和胸腰骶脊柱矫形器(TLSO)。矫形康复注重长期效果,通过持续的矫形训练和康复,帮助患者恢复身体功能。台州推荐矫形模型

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支具的具体作用有哪些?1.稳定关节:固定和辅助躯体受损结构的愈合,例如骨折的固定,受损肌腱的保护等。支具的具体作用有哪些?1.稳定关节:固定和辅助躯体受损结构的愈合,例如骨折的固定,受损肌腱的保护等。3.肢体助动:代偿与助动肢体失去的运动功能,分临时性动力矫形器与长久性动力矫形器。4. 代替肢体负重:减轻肢体或躯干长轴的承重,如康复股骨头无菌性坏死的坐骨承重矫形器,承重性颈托和脊柱矫形器,膝关节免压承重矫形器等。5.改善(代替)功能:改善肢体不协调或不能完成的运动功能,如改善软性足下垂的踝足矫形器,截瘫病人下肢运动型矫形器等。丽水新款矫形取模矫形辅助支具的个性化设计,能够更好地满足患者的特殊需求。

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“O”型腿的矫正方法具体如下:(1)直立,两脚并拢,两手扶膝做两膝向正前方的下蹲起立运动,做20~3O次。(2)弯腰,两手扶膝做向左的和向右的绕环运动,做20~30次。(3)两脚开立稍大,弯腰,两手扶膝做两膝向内相靠停耗练习,每次停耗10秒钟,做5~10次。(4)两脚平行站立。先以脚跟为轴,做脚尖外展和内旋运动;再以脚尖为轴,做脚跟外展和内旋运动,各做20~30次。(5)坐在椅子上,尽力用小腿夹住书,坚持一定时间。如果用橡皮带将两膝捆住做,效果更加明显。(6)跪坐在腿上,塌腰,两脚慢慢向外向前移动,腰部随之也逐渐直起来。做15~20次。

轻度的脊柱侧凸通常没有明显的不适,外观上也看不到明显的躯体畸形。较重的脊柱侧凸则会影响婴幼儿及青少年的生长发育,使身体变形,严重者可以影响心肺功能、甚至累及脊髓,造成瘫痪。轻度的脊柱侧凸可以进行脊柱手法复位,严重者需要手术康复。脊柱侧凸是危害青少年和儿童的常见疾病,90%的脊柱侧弯患者可以通过运动康复得到矫正,关键是要早发现、早康复。以物理治疗师的角度来看,脊椎侧弯分两大类,功能性脊椎侧弯与结构性脊椎侧弯。功能性脊柱侧弯:01又称非结构性脊柱侧弯,主要是指脊椎弯曲的曲度临时改变,也就是后天发生的状况,例如椎间盘突出、骨盆歪斜、身体两侧肌肉不平衡,或外力造成脊椎体偏移等等,这种类型的脊椎侧弯角度都不大,一般运动康复或徒手康复或运动训练的介入都可以得到改善。这就是很多康复科和康复中心都能解决问题,但并不是全能,如果是结构性的请大家则要认真评估了。矫形辅助支具的佩戴过程中,如有不适,应及时咨询医生。

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1.八步矫正法。向后迈步走,注意要脚跟先着地,路线走直。每次走八步。2.锻炼腿部内侧肌肉的方法:双脚分开与肩同宽,双足稍内扣,膝关节内扣做下蹲和起立的动作。20次一组,每天做2~4组。不需要完全蹲下去即可。O型腿的人走路多为外八字,即行走的时候,双足尖向外分,在行走的时候,腿部会向外用力,膝关节受到向外分的力,久而久之,站立的时候膝关节就会无法并拢,变成O型腿。所以要先调整走姿,学会重心放腿内侧。良好的走姿应当身体直立、收腹直腰、两眼平视前方,双臂放松在身体两侧自然摆动,脚尖微向外或向正前方伸出,跨步均匀。刚开始调整时可能觉得很别扭,有种不会走路的感觉,时间长了就自然了。矫形技术的广泛应用,为身体畸形患者带来了更多的希望和机会。金华维修矫形

矫形能够改善呼吸和循环系统功能,促进身体健康。台州推荐矫形模型

施罗斯疗法的主要内容包括三块内容:呼吸训练、肌肉强化、日常姿势的矫正。其主要康复概念是先矫姿势,然后进行呼吸练习,患者再进行全身较大力收缩的强化运动,让身体能记忆正确的位置。另外若要成功矫正侧弯,除了跟着康复师做联系,还要在日常生活中避免不正确的姿势。在施罗斯疗法认为呼吸是矫正脊柱侧弯的关键。脊柱侧弯的患者必须学会矫正时呼吸的模式,有意识地将气体导向胸廓的凹位,以松解活动受限的肋骨。并以空气填充通气较少的肺部,促进正确的姿势。还要收缩凸处,防止它们扩大,将呼吸引导至凹处松弛了的肌肉。旋转成角呼吸,是施罗斯疗法中的重点。脊柱侧弯的矫正训练严格遵循“三面yixian”的原则,即我们需要将他们重新调整回矢状面、冠状面和水平面的稳定状态,并在此刻要让脊柱看起来是一条直线,并在接下来的一吸一呼之间,保持身体各部位的静态——支撑——对拉训练,注意将气流引入凹侧使之凸起,被扭曲的胸廓就会在呼吸的力量“冲撞”之间归正。台州推荐矫形模型

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