不管你是什么样的工业品企业,第一步,你可以做的就是市场盘点,看看企业有什么样的产品?卖到哪里去了?通过市场盘点,就能发现比较大的客户是谁,然后把客户进行分类,***发现产品**受哪个群体欢迎。如果你认真做这个工作,把公司这十年、二十年的数据拿出来,再在市场上“跑一遍”,很快就能得出结论。第二步,看市场需求空间。看看与你类似的企业还有多少?在哪里?并在地图上把他们标出来。看看市场的边界在哪里?这时,你会发现只占有市场的一小部分而已,还有很多没有被覆盖的地方,于是就能知道成长空间有多大。适合成长型企业的再造体系6S赢利再造系统;6C组织再造系统;6T执行再造系统;6D薪酬再造系统。什么是企业管理培训好处

一个小孩子认知要成长,情绪情感要成长,意志品质和价值观要成长,在个性与人格的成长发育过程中,他不仅需要学习、需要考试做题,他还需要了解各方面的信息,需要接触社会,需要学习一些生活技能,需要培养生活情趣,需要发展自己的兴趣和爱好,这些对他的成长都是有好处的。正所谓“写好诗,功夫在诗外”,走到广阔的天地中去,拥抱生活,接触社会,游览名山大川,或者博览群书,了解古往今来。做了这些事情之后,再回到书桌前面写诗,那就能妙笔生花。如果把这些看起来无关的事情都取消了,一天到晚就枯坐在书桌前边,绞尽脑汁找灵感写东西,那即使写出来也是干干巴巴的内容。磨刀不误砍柴工,光想着砍柴不去,磨刀肯定不行。什么企业管理培训材料认清自我沟通的底层障碍,学习顺畅沟通的基本原理;

不过随着年龄的增长、社会阅历的增加,我们有一天会认识到,人生中有很多问题是没有解决方案的,是找不到答案的。什么悲欢离合、生老病死,其实很多时候都没有答案,特别想解决但是根本就解决不了,这个时候就需要有一个解脱的方案。“解决”和“解脱”的区别关键就在于:解决的思路就是找答案,而解脱的思路就是发现问题根本就不是问题,不必找答案,我们只要把问题轻轻地放下也就可以了。所以随着年龄的增长,阅历的增加,我们学会解脱了,我们能把一些问题、一些执着都放下了,这个时候“慧”就增长了。先长智力后长慧力,“三十而立,四十不惑”,这就是“智”和“慧”的一个增长过程。进一步大家还会看到一个有趣的现象:就是科学技术的学习,这个过程是找答案、找方案的过程,主要讲的是解决;而传统文化的学习呢,这是一个探讨问题、研究问题、分析问题的过程,主要讲的就不是解决,而是解脱。一旦有了这种解脱的境界,我们就少去了很多焦虑、很多烦恼。
我们的课程主题是“传统文化中的人生智慧”。有人就说了,我想增长自己的智慧,应该学点什么知识,应该读点什么书,应该从哪些方面入手呢。其实关于“智慧”二字有很多有趣的说法。比如在上中学的时候,我听一个老师这么讲过,他说“智”是关于做事的学问,“慧”是关于做人的学问。你看如果这么理解的话,“智”字就接近智商,而“慧”字就接近情商。不过其实这种分法比较粗糙,因为做人做事其实不能严格的分开,是有很多交叉和交集的。所以在读了很多传统文化的典籍以后,我更喜欢另一种说法:智是关于解决的学问,慧是关于解脱的学问。在青春年少的时候,我们涉世不深,壮怀激烈,意气风发,以为很多问题都能找到***的答案、***的解决方案,在这种追求方案、追求答案的过程中,我们增长的是“智”。帮助企业构建完整的培训体系,满足企业多样化、多场量、多体验的培训需求;

你可以反问自己,“我是来干什么的?是来办事的,求人办事你还跟人家争吵,这事肯定就办不成的,你是来补锅的不是来砸锅的,特别是砸的是自己的锅,这个时候生气不属于自己坑自己吗?”经过自我觉察、自我调控,马上就选择对相关的内容进行忽略,不在意、不讨论、不走心,把那些不入耳的话放在一边,我们只讨论**问题。这样咬定青山不放松,把问题解决了,***的沟通不就成功了。纵观历史大家会看到,古往今来那些真正能成就一番事业的人,那些真正能把事情办成的人,他们的情商都是相当高的,而这种高情商的一个重要表现就是在关键时刻能进行自我觉察,能够主动地调控情绪。安排一些动手、动腿或动嘴的任务,每天坚持认认真真去做;本地企业管理培训哪些优势
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那有人说,我培养员工对工作有兴趣,我调动他对单位、对组织的情感热爱,这算不算统御力?当然也算,“激发兴趣、培养感情”,这也是非常典型的统御力。还有一种是“提炼故事、传播文化”。所以如何让一个人不去做一件事呢?制度的思路是让他不敢做,情感的思路是让他不忍做,而文化的思路是让他不愿做。有一个家长跟我说,他家有两个孩子,大宝二宝之间要进行一点竞争,有什么事情让两个孩子一起去做,相互之间有个比学赶超的劲头。大家注意,其实这也是一种统御力,属于“内部竞争、互相制衡”。什么是企业管理培训好处