矫形鞋垫足、膝、髋等关节都是一个整体，一个关节的力线改变也会影响到其他关节。据研究表明穿戴矫形鞋垫可以有效使膝关节的力线结构恢复（跟骨与胫骨对齐），角度及关节负荷恢复正常，诱导跟骨成角，膝对线得到改善，KOA的症状得到缓解。矫形鞋垫具有以下优点：1.影响膝关节的侧向推力。2.改善膝关节力线。膝关节畸形的患者往往伴有踝关节的代偿失衡，矫正鞋垫通过恢复因膝关节畸形引起的踝关节代偿失衡，以达到缓解膝关节疼痛的目的。3.降低膝关节内翻力矩。鞋垫增加一定的硬度能更多降低膝关节内侧间室的压力，减轻关节面的磨损，从而可能缓解膝关节炎症状。佩戴支具和鞋垫是改善膝关节炎症状的方式之一，并不是一劳永逸的，在日常生活中我们还需要注意姿势，长期外八字、穿高跟鞋、盘坐等不良姿势会持续损伤膝关节，再好的康复也无济于事。在纠正不良姿势的同时，加强下肢肌肉力量训练也是很好的预防措施。矫形手术的成功不仅在于技术，更在于医生的经验和患者的配合。丽水矫形训练
青少年特发性脊柱侧凸（AIS）常见于10-17岁青少年，是一种脊柱的三维畸形。研究表明，脊柱侧凸矫形器对于Cobb角在15°~30°的AIS患者有较好的矫正作用。但不同种类的支具针对不同侧弯类型、侧弯角度的患者有不同的康复效果，为不同类型的患者选择合适的支具是进行支具康复较为重要的前提。本文将带大家了解几种常见的脊柱侧凸矫形器及脊柱侧凸矫形器制作流程。根据侧凸位置的高低，脊柱侧凸支具分为颈胸腰骶脊柱矫形器(CTLSO)和胸腰骶脊柱矫形器(TLSO)。金华新款矫形训练矫形辅助支具的发明和应用，为身体畸形患者带来了福音。
使用膝关节矫形支具和鞋垫是纠正膝关节力线的好方法，也是预防和康复膝关节炎的重要方式。膝关节支具膝关节支具又称膝关节矫形器，是现代运动创伤外科临床使用的一种重要工具,也是膝关节关节康复康复技术的重点技术之一。主要分为预防性支具、康复性支具和免荷性支具。具有内翻改变的患者可以使用免荷性支具。免荷性支具用于膝关节骨性关节炎症状的缓解，有减轻膝关节负荷的作用。由膝关节支撑条和内外翻角度调节装置组成，通过三点力原理，有效减轻膝关节压力，为膝关节提供强有力支撑。可在行走，上下楼梯及负重时佩戴。
SpineCor支具应该是目前用于侧弯畸形矫正的软支具，采用强有力的弹性绑带，向对侧牵拉，可以纠正侧弯、旋转以及保持脊柱稳定。与之前的其他支具不同，SpineCor支具可跟随患者的运动，甚至可以参加体操练习，穿戴时间约为每天22小时，但只适用于轻度的侧弯患者。临床上，矫形器师会根据患者的测完类型设计相应的脊柱侧凸矫形器，匹配患者需求以达到较好的矫正效果。脊柱侧凸矫形器的传统制作流程为：石膏取型、修型、热塑版贴附、裁剪、打磨、安装内衬绑带，整个工艺流程相对繁琐，制作出的矫形器体积较大。如今，脊柱侧凸矫形器可使用3D打印方式制作。相比传统方法，3D打印取型快速，不需要与患者身体接触，使用扫描仪即可完成取型。矫形能够改善呼吸和循环系统功能，促进身体健康。
1、上肢矫形器：肩肘腕手矫形器，肘腕手矫形器，腕手矫形器，手矫形器。2、下肢矫形器：髋膝踝足矫形器，膝矫形器，膝踝足矫形器，踝足矫形器，足矫形器。3、脊柱矫形器：颈矫形器，胸腰骶矫形器，腰骶矫形器。一般什么类型的病人才需要用到呢？第一种：关节损伤骨折复位后，采用静态矫形器固定，维持骨和关节的正常生理对线，有利于促进水肿，炎症吸收减轻肢体疼痛。第二种：中枢性疾病脑血管意外后用于控制手的姿势，防止挛缩，预防足下垂等。第三种：神经肌肉疾病桡神经损伤后遗留有伸指麻痹，利用动态矫形器改善伸指功能。第四种：自助器具的应用辅助写字、刷牙、吃饭......矫形手术风险低，安全性高，患者无需过多担忧。温州定制矫形训练
矫形器材设计人性化，佩戴舒适，便于日常生活和工作。丽水矫形训练
无论是等公车，还是办公室里、看电视时，都要时时记得伸直双腿用力夹紧双膝，一天3-5次，每次15分钟左右。这样不仅能矫正腿型，时间长了，还有让腿变瘦的功效，特别是瘦大腿哦。如果你的双腿膝盖是往外旋转的O型腿(走路容易外八字)、因为弯曲的程度较严重。所以除了做夹紧运动外，需要多操作捆绑法矫正.准备具有弹性的橡皮带，或是布制的长型带子，均匀地缠绕双腿来帮助双腿夹紧。1)先坐在椅子上，将两腿并拢。在膝盖以下脚跟以上外，均匀地捆绑橡皮带。2)如果所使用的捆绑物不是具有弹性的橡皮带。在捆绑之前，先在脚跟内侧和膝盖内侧各垫上一条毛巾，避免疼痛。头一次捆绑时，不要过紧。3)捆绑后站起，记得要将身体挺正，抬头挺胸，约站立15分钟后即可。如果站立时会疼痛或是脚麻，就是捆绑得过紧，此时要拆开重新捆绑一次。需要一日可捆绑两次。4)也可两手扶着栏杆或椅背做蹲下。站起的重复动作，每次约15分钟。双脚分开与肩同宽，双足稍内扣，膝关节内扣做下蹲和起立的动作，不需要完全蹲下去即可。20次一组，每天做2～4组。坚持一个月，会看到效果的。丽水矫形训练
