记录内容应主要包括：被测量单位名称、地址、厂界所处声环境功能区类别、测量时气象条件、测量仪器、校准仪器、测点位置、测量时间、测量时段、仪器校准值（测前、测后）、主要声源、测量工况、示意图（厂界、声源、噪声敏感建筑物、测点等位置）、噪声测量值、背景值、测量人员、校对人、审核人等相关信息。(A)时，噪声测量值不做修正。(A)～10dB(A)之间时，噪声测量值与背景噪声值的差值取整后，按表4进行修正。(A)时，应采取措施降低背景噪声后，视情况按；仍无法满足前二款要求的，应按环境噪声监测技术规范的有关规定执行。表4测量结果修正表单位为dB（A）差值34～56～10修正值-3-2-16.测量结果评价。同一测点每天的测量结果按昼间、夜间进行评价。比较大声级Lmax直接评价。AMORIM是什么品牌？哪个国家的？江苏配音室声学橡胶隔振垫
管道隔音毡，以高分子矿物材料为基材，并复合铝箔，形成一种高韧性的阻尼隔声材料，具有防潮、防腐的特性，自粘性强，施工简单，使用管道隔音毡包裹管道时，隔音毡与隔音毡之间大姐约50mm，密封性好，使管道隔音毡与管道紧紧贴合一起，对管道本身起到阻尼及隔声的作用，***适用于卫生间的下水管及其他需要管道隔音的区域，同时也适用于异型的管道需要隔声的设计要求。品牌：声华茂(SWM)厚度：2mm3mm规格：610*610mm460*820mm片材可定制面密度：2mm：约，管道隔声，在使用声华茂(SWM)管道隔音毡的同时，需根据现场，可匹配柔性丁晴橡塑材料与之复合使用，可**的增加管道隔声的性能。 江苏佛堂声学测试能做声学测试个公司么？
用餐者会有意识地小声说话以免被房间中其他人听到，大家都下意识地维护这种安静的局面，这一阶段的噪声水平一般在50dB以下。第二阶段：舒适阶段。随着用餐者不断地进入，人的嘈杂声增多了，掩蔽了房间中远处用餐者的谈话，人们的交谈自然就放松了，环境变得更加舒适了，这一阶段的噪声水平一般在50~60dB左右。第三阶段：膨胀阶段。人数继续增多，大量的**者使餐厅中背景噪声升高，当背景噪声升高到65dB左右时，所有用餐者都会因背景噪声的干扰而被迫提高嗓音，背景噪声进一步提高，餐厅迅速吵闹起来，环境变得非常不舒服，这一阶段变化非常迅速，因此称为膨胀阶段。第四阶段：持续阶段。在这一阶段，嘈杂声的声级不再因人数增加而无限制地增加，而是持续在一个稳定的水平。这一阶段主要是由于人们在高噪声条件下为了交谈，必须在音量不提高的情况下拉近互相的距离（向对方探一下身子或将座椅拉近），或者放弃那些可讲可不讲的谈话，待到噪声稍有降低时下意识地见缝插针地讲上一两句。这种持续噪声一般会维持在75dB左右，如果噪声再大的话，**者只能放弃正常的**，甚至因此提出**。餐厅噪声水平的增长变化既与人的心理因素有关，也与房间装修的声学条件有关。从心理角度讲。
瓷砖和水面对声波产生强烈的反射；馆内相对湿度高，为控制混响时间和**音质缺陷，选择的材料与吸声结构除有强吸声性能外，同时必须防潮乃至防水。游泳馆的音质指标：混响时间，在500HZ~1000HZ时满场的混响时间按下表执行：游泳馆声学设计，游泳馆声学装饰，游泳馆吸声，游泳馆隔音，游泳馆吸音材料，上海声华声学工程有限公司游泳馆等级在不同每座容积（m³/座）下的混响时间（S）特级、甲级<<乙级、丙级<<频率特性（相对于500HZ~1000HZ混响时间的比值）频率（HZ）000比值声场不均匀度：在500HZ~1000HZ时<±3dB游泳馆音质设计要点与材料的选择：游泳馆音质设计有三大特点和难点，也是在工程设计中必须加以解决的问题，游泳馆音质要求不高，通常要求听清简短的致辞，通报运动员比赛成绩和人员名单为目的，也是我们平时所讲的语言可懂度，不允许有回声和颤动回声等声缺陷，但其中几个设计要点与材料选择原则是必须把握的。水面几乎是****的声反射面，也叫做镜面反射。因此，与水面所对应的游泳馆顶面必须作强吸声处理。侧墙无论有无观众席，两两对应墙面必须有一面作吸声处理。顶面材料表面必须具备不结露性能。录音棚隔音公司录音棚怎么做音质？
**的礼堂声学设计，多功能厅声学设计，阶梯教室的声学设计，教室的声学问题主要有来自师生活动噪声，机电设备噪声，尤其是暖通设备噪声，交通噪声，邻班的噪声和室内混响过长及其他音质缺陷。因此，教室声学设计主要是音质设计和隔声。教室声学设计的要求1、足够的响度在教室内的各个位置都能听到适量的声音。室内的响度应高于室内噪声的5-10dB,但又不能过响，使人感到吵杂。室内适宜的响度为60-70dB。2、室内各点声音大小基本一致室内的声场分布均匀，避免产生回声，多重回声，声聚焦等音质缺陷。3、比较好的混响时间教学用房要求有较高的语言清晰度，这就决定了教室的混响时间足够短。混响时间的控制主要是通过合理的布置吸声材料来完成。4、避免受到噪声的干扰控制室内噪声，主要通过对设备用房的隔声减振和对暖通设备的消音以及设计隔墙等方法。各类教室混响时间参考值房间名称房间容积（m3）500-1000Hz混响时间平均值均值（s）普通教室200大教室500-1000音乐教室200电化教室200-1000表中的混响时间值，可允许有；房间容积可允许有10%的变动幅度。教室的允许噪声可取NR-25标准。展厅太吵怎么办？展厅吸声处理？上海酒店公寓声学声学顾问
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餐厅的声学设计餐厅声学顾问，餐厅潮湿，易产生**，餐厅声学产品的使用，建议微粒吸音板，砂岩吸音板，晶砂吸音板，不建议使用玻纤板之类的材料，或者是穿孔铝板后贴吸音纸，不填吸音棉，或者微孔复合吸音板构造，餐厅不仅是人们进餐的场所，同时也是重要的社交场所和公众汇集的地方。在餐厅中，人们不但在吃，同时还在说。在餐厅里举办宴会、婚礼、总结会时，还常常会有**发言、音乐演奏和歌舞表演等。大多数餐厅经营管理者着重于美食、营养和华丽装修，声环境很少被考虑，进餐者在获得味觉和视觉的享受时，听觉却在遭受蹂躏。餐厅里人声嘈杂、噪声鼎沸，使人很不舒适，这样的声环境严重地干扰了进餐者彼此间的交流，使人们听不清主持人的发言，听不清背景音乐，餐厅中的噪声是一场无形的灾难。餐厅的声环境不仅与以人为主的声源有关，而且与餐厅的体形、装修等建筑声学因素密切相关，科学地对餐厅进行吸声处理，可以**降低餐厅的嘈杂程度，提高音质，改善用餐的声环境。餐厅声环境是一种由**声、餐具碰撞声、设备噪声混合而成的持续的背景声，对进餐者的心理和生理都会产生影响。莱曼（Lehmann）曾对不同声级噪声对人体的影响进行了研究和总结，并将结果分为四个噪声品级。江苏配音室声学橡胶隔振垫
