餐厅的声学设计餐厅声学顾问，餐厅潮湿，易产生**，餐厅声学产品的使用，建议微粒吸音板，砂岩吸音板，晶砂吸音板，不建议使用玻纤板之类的材料，或者是穿孔铝板后贴吸音纸，不填吸音棉，或者微孔复合吸音板构造，餐厅不仅是人们进餐的场所，同时也是重要的社交场所和公众汇集的地方。在餐厅中，人们不但在吃，同时还在说。在餐厅里举办宴会、婚礼、总结会时，还常常会有**发言、音乐演奏和歌舞表演等。大多数餐厅经营管理者着重于美食、营养和华丽装修，声环境很少被考虑，进餐者在获得味觉和视觉的享受时，听觉却在遭受蹂躏。餐厅里人声嘈杂、噪声鼎沸，使人很不舒适，这样的声环境严重地干扰了进餐者彼此间的交流，使人们听不清主持人的发言，听不清背景音乐，餐厅中的噪声是一场无形的灾难。餐厅的声环境不仅与以人为主的声源有关，而且与餐厅的体形、装修等建筑声学因素密切相关，科学地对餐厅进行吸声处理，可以**降低餐厅的嘈杂程度，提高音质，改善用餐的声环境。餐厅声环境是一种由**声、餐具碰撞声、设备噪声混合而成的持续的背景声，对进餐者的心理和生理都会产生影响。莱曼（Lehmann）曾对不同声级噪声对人体的影响进行了研究和总结，并将结果分为四个噪声品级。浮筑楼板隔振砖的厂家推荐。上海学校声学声学顾问
但简单地在餐厅内加入吸声材料不见得就可以获得满意的效果。吸声过多，使餐厅常处于安静阶段，会使人有空旷、寂寥的无助感，不能获得温暖、亲切的舒适感。有一定量吸声，虽然对维持舒适阶段有一定帮助，但人数增加造成背景声级突破到膨胀阶段的65dB后，声环境会迅速恶化，进入持续阶段。虽然存在吸声处理，能够降低部分环境声，但是声源是存在心理因素的人，持续的噪声依然会保持在75dB左右，吵闹的环境改进不大。对于控制膨胀阶段的出现，餐厅在吸声设计时，要考虑房间的混响半径。混响半径以内，声音以直达声为主，混响半径以外，以混响声为主。没有室内隔断、缺少吸声的大房间混响半径较短。在混响半径以外，人们听到的是混响声，无法了解内容，听觉系统将其作为噪声处理，造成谈话音量提高。控制混响半径可以控制混响声的范围，控制膨胀阶段。混响半径受到餐厅体积、总表面积和房间总吸声量的影响，数值**好与餐桌的大小、座位的布置、用餐者所占面积等相适应。混响半径过小，人数较多时会出现严重的鸡尾酒会效应（膨胀阶段）；混响半径过长，远距离的**容易听清，使人不敢放声说话。餐厅中**重要的吸声表面是吊顶，因为不但面积大，而且是声音长距离反射的必经之地。酒店公寓声学空调机组噪声处理展厅太吵怎么办？展厅吸声处理？
上海声华声学工程有限公司4、现代体育建筑的时代特征给音质设计提出的新课题：音质设计主要是服从和适应建筑师的造型设计和装饰格局，声学工程师由过去的顾问型变成配合挑战应对型。体育建筑空间愈来愈大，能布置吸声材料的地方愈来愈少，因此，选择材料优先强吸声材料、强吸声结构。体育场有混响、没有混响时间，过去局部有顶，现在观众席上空全部有天蓬，过去观众席后面透空，现在被若干会议室、接待室、贵宾室所排满，变成全封闭的围护结构。游泳馆声学设计，游泳馆声学装饰，游泳馆吸声，游泳馆隔音，游泳馆吸音材料，上海声华声学工程有限公司5、设计体会：音质设计的基本原理很简单、很明确，要求什么、反对什么都非常清楚，但把这些原理用于具体工程实践，答案则是多种多样，具体的音质设计是丰富多彩、具有高度创造性的工作，因而不能认为我知道基本概念就可以从事音质设计了，因为建筑声学是一门科学，随着研究工作的不断深入和发展，基本原理在细节上和具体认识上也会不断发展，新的问题不断出现，而且就目前而言，多功能体育馆较为普遍，业主与领导们常要求建造多功能厅堂，以为做什么用都可以，可以演戏，可以做报告，可以放电影，其实是办不到的。
若多功能体育馆混响过短则听起来声音很干，亲切感不足，而且容易让人疲惫。若多功能体育馆混响过长则语言清晰度低，观众不能准确的听出现场运动员和解说员的声音，而且还会影响体育馆电声系统，如容易引起电声系统的啸叫等。可见良好的体育馆混响时间对体育场馆的重要性。体育馆声学设计，篮球馆声学设计，篮球馆声学改造，篮球馆吸音，篮球馆声学装饰，篮球馆减震，上海声华声学工程有限公司三、多功能体育馆吸声与反射处理多功能体育馆比赛大厅的上空应设置吸声材料或吸声构造。体育馆声学设计，篮球馆声学设计，篮球馆声学改造，篮球馆吸音，篮球馆声学装饰，篮球馆减震，上海声华声学工程有限公司多功能体育馆比赛大厅四周的玻璃窗应设有吸声效果的窗帘。多功能体育馆比赛大厅的山墙或其他大面积墙应做吸声处理。多功能体育馆比赛场地周围的矮墙、看台栏板宜设置吸声构造，或控制倾斜角度和造型。体育馆声学设计，篮球馆声学设计，篮球馆声学改造，篮球馆吸音，篮球馆声学装饰，篮球馆减震，上海声华声学工程有限公司四、多功能体育馆噪声控制。录音棚隔音公司录音棚怎么做音质？
**的礼堂声学设计，多功能厅声学设计，阶梯教室的声学设计，教室的声学问题主要有来自师生活动噪声，机电设备噪声，尤其是暖通设备噪声，交通噪声，邻班的噪声和室内混响过长及其他音质缺陷。因此，教室声学设计主要是音质设计和隔声。教室声学设计的要求1、足够的响度在教室内的各个位置都能听到适量的声音。室内的响度应高于室内噪声的5-10dB,但又不能过响，使人感到吵杂。室内适宜的响度为60-70dB。2、室内各点声音大小基本一致室内的声场分布均匀，避免产生回声，多重回声，声聚焦等音质缺陷。3、比较好的混响时间教学用房要求有较高的语言清晰度，这就决定了教室的混响时间足够短。混响时间的控制主要是通过合理的布置吸声材料来完成。4、避免受到噪声的干扰控制室内噪声，主要通过对设备用房的隔声减振和对暖通设备的消音以及设计隔墙等方法。各类教室混响时间参考值房间名称房间容积（m3）500-1000Hz混响时间平均值均值（s）普通教室200大教室500-1000音乐教室200电化教室200-1000表中的混响时间值，可允许有；房间容积可允许有10%的变动幅度。教室的允许噪声可取NR-25标准。空压机太吵了，怎么隔音？学校声学减振器厂家
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空压机、锻造机、冲床机组噪声处理于通用动力设备，在工业生产中被***采用。空压站的噪声一般都在90～100dB(A)，而且以低频脉动噪声为主，涉及面广，传播距离远，影响较大。噪声治理措施：1、消声器控制压缩机的进气、排气噪声，可采用安装消声器的方法。2、隔声室或通风隔声罩控制压缩机的机体噪声、电动机噪声，可采用建隔声室或通风消声隔声罩的方法，把人和机器分开。机房门窗使用隔声门窗。3、包扎阻尼降低排气管道噪声，采用管道包扎的办法或将管道埋在地下，减少噪声辐射。降低储气罐噪声，也可以采用包扎阻尼的方法。4、隔振控制压缩机机体的振动，可在机器底座下设置减振器或设计制作隔振基础。标签:空压机噪声处理冲床噪声治理上一篇:阶梯教室声学。上海学校声学声学顾问
