在心理咨询中,保密原则与未成年人咨询的特殊性备受未成年人及其监护人关注,且关注内容和程度因年龄有别。 未成年人怕讲述内容泄露给监护人,监护人则怕被隔绝于咨询外。保密原则(含保密例外)是咨询工作基础。未成年人有诸多特殊之处,从法律上讲不是单独民事责任人,心理生理处于发展阶段,多与家人生活且常无法自费。 与成年人个体咨询的二元关系不同,未成年人咨询面临更复杂 “三角关系”,若不遵守保密协定,来访者没安全感,咨询难开展,完全隔绝家长又不利工作联盟形成。 接待未成年人咨询个案时,初次咨询前会告知保密原则,解释澄清各方疑虑。咨询过程中,对具体内容原则上保密,但会视情况就监护人需支持方向做沟通,若监护人能参与配合则是有力支持。 现实里,监护人参与程度受多种因素影响,能坚持付费让孩子咨询已算很好的参与支持方式。咨询师要站在以来访者利益福祉为首的立场,构建与监护人、孩子的合作联盟关系,综合考量,将家庭作为整体考虑,助力未成年人成长。青春不设限,心理咨询为青少年心灵松绑,勇敢求助,开启无忧成长新篇。晋江学生心理咨询
孩子不愿做心理咨询,原因众多。或许是对心理咨询抱有偏见,为自身状态感到羞耻,亦或是出于对家长、老师的对抗,对假想中经验丰富(咨询师)的排斥等。此时,家长可采取适宜举措,比如给孩子看心理咨询相关介绍与文章,使其逐步了解,且沟通时绝不能带有 “你心理有问题” 的暗示,而应表达:“爸爸妈妈爱你,期望你健康快乐,可你当下状况让我们担忧,盼能切实帮到你。” 要是难以说服孩子,切不可强行安排。建议家长先接受咨询,向咨询师详尽提供孩子信息,便于剖析孩子状况及成因。家长借咨询学习促进亲子沟通、减少家庭矛盾、改善亲子关系之法,待孩子对抗情绪减弱后再行交流。要坚信,孩子目睹家长的转变,顾虑自会减少,接受心理咨询的信心也会增加。因为这能让孩子真切体会到家长的重视与关爱,知晓如何应对困难挫折,而这种精神力量对孩子的成长极为关键,能为孩子营造更有利的心理成长环境,助力其健康发展。晋江学生心理咨询成长烦恼多,心理咨询化纠结绳索,青少年速靠近,解锁快乐青春密码锁。
很多家长将孩子精神和心理上出现一些状况看作是异常、羞耻的,这种误解导致很多家长排斥心理咨询,即使孩子已经出现了明显的心理问题,也不愿意寻求心理咨询师的帮助,而是选择回避。其实,“心理有病”确切地来说是“在某个阶段遇到了一些困境”。青少年时代是一个身心飞速变化发展的时期,在青少年时期遇到了心理上的问题和困惑,心理咨询是很好的心理成长途径,而心理矛盾和困惑正是心理成长良好的契机。心理咨询是一个持续性、动态性的过程。大部分家长在求助时,往往是孩子出现长期积累的心理问题、心理矛盾已经严重影响到了学习和生活,才会迫不得以求助于咨询,并且部分家长此时急切的目标还是学业,如何快速复学,提升成绩。这并不是短期内的心理咨询就能解决的,如果急于求成,不只不现实,往往会让自己和孩子都更受挫。既然选择了带孩子来做心理咨询,就要给予咨询师信任,相信经由咨询师耐心的引导和帮助,一段时间后问题可以渐渐得到缓解。
心理咨询无疑会给关系和家庭带来诸多影响与变化。除了未成年人与监护人所关注的焦点问题外,对于咨询进程中可能出现的各种状况,各方都需提前做好心理建设。当监护人或父母参与协同咨询时,他们自身能够在这个过程中获得成长与感悟,那么面对后续变化时所感受到的冲击相对就会缓和许多。他们可以更好地理解孩子的转变,并且适时调整自己与孩子以及家庭其他成员的相处模式。反之,若监护人或父母未参与协同咨询,孩子因咨询而产生的成长与变化,可能会在家庭互动、亲子关系等层面引发较为强烈的矛盾。因为他们缺乏对咨询过程及孩子内心变化的了解,面对孩子突如其来的改变,可能会不知所措,甚至因观念与习惯的差异而产生矛盾,这对家庭关系的稳定与和谐提出了新的挑战,需要各方共同努力去应对与化解。心理咨询,深度剖析内心矛盾,准确探寻平衡之法。
在学习压力的重重迷雾中,学生们常常像迷失方向的飞鸟,茫然不知所措。优颂的咨询师们宛如经验丰富的领航员,他们依据认知行为疗法,深度剖析学生对学习压力的认知模式。例如,有些学生将一次考试失利视为多方面否定自己的依据,从而产生过度焦虑。咨询师便引导他们重新审视这种不合理信念,通过列举过往成功经历与积精品质,重塑正确认知。 同时,开展学习习惯重塑计划,借助时间管理 APP,帮助学生合理分配学习时间,提高效率。针对不同学科特点,传授独特学习技巧,如学习数学时运用错题整理本,强化薄弱环节。并组织学习经验分享会,让学生在交流中获取灵感与动力。配合情绪调节训练,像呼吸放松法与积极的自我肯定练习,使学生在面对压力时能保持平和心态,如破茧之蝶般挣脱压力束缚,在学习天空中自由翱翔。心灵迷途时,咨询如星引方向,青少年请重视,驱散阴霾重踏希望路。鲤城区学生心理咨询联系方式
一次心理咨询,或成心灵转折,走向新生之路。晋江学生心理咨询
孩子在成长过程中,常常会遭遇各种各样的心理问题。情绪方面,焦虑、抑郁、恐惧等情绪困扰犹如阴霾,笼罩着他们的内心世界,影响着日常的情绪状态与生活体验。学习上,厌学、拒学使他们对知识的探索失去热情,注意力不集中、学校适应不良以及网络成瘾、手机成瘾等问题,严重干扰了正常的学业进程与身心发展。性别认同困扰、智力发育迟滞、自闭倾向等情况,也给孩子及其家庭带来诸多挑战与困惑。而在人际关系领域,亲子关系的紧张、师生关系的隔阂、同学关系的不睦,都可能让孩子陷入孤独与无助。行为方面,睡眠困扰影响着身体发育与精神状态,多动、说谎、窃取、攻击、破坏、冲动等不良行为,不只不利于自身成长,还可能对周围环境与他人造成不良影响。关注孩子的这些心理问题,及时给予正确引导与干预,是守护孩子健康成长的关键所在。晋江学生心理咨询