随着物联网技术应用的兴起,设备远程智能化、无接触式管理已然成为目前市场应求**为基础且普遍存在的硬性刚需。学校对各类教学设备、办公设备、照明设备等电器用具的使用需求相对较高,传统校园设备的管理方式对人工依赖性较强,这不仅会早场较高的管理成本,而且不利于校园节能增效工作的开展。故学校有设备远程管理的诉求,利用物联网监控平台建设设备管理系统将一定程度上为校园节能工作创造效益,同时让校管理者尽享现代化物联网技术所带来的智能管控便捷体验。硬件物联化,控制智能化,软件硬件相结合为后勤数字化管理插上眼睛,赋能学校后勤工作效能提升。智慧后勤系统,助力校园后勤管理变革升级。山东数字化后勤管理平台

线下,我们充分利用物联网设备来加强学校各场景的安全状态智能感知。通过部署智能断路器、视频监控、门禁系统、配电融合终端以及消防网关等终端设备,我们实现了对用电安全、出入口安全、实验室环境安全等多方面的实时监测。这些设备不仅能够有效监控学校的安全状况,还能在发生异常情况时及时发出告警,触发应急预案。通过这种方式,我们实现了从事件报警、事故处置到数据分析的全闭环管理,构建了一个自动化、智能化的学校安全感知体系,为学校的安全保驾护航。江西学校智慧后勤仓库管理系统配电房监控接入,用电安全无忧。

物联网监控平台建立的智慧校园管理系统将满足当前条件下对安全监管、设备管理、能耗监测及环境监测的需求。宏观层面,需要满足学校对教室(普通教室、**教室、实验室)、会议室/场馆(报告厅、体育馆、图书馆等)、食堂、办公室、通信机房、学生宿舍、公共区域(农场、走廊、井盖、路灯、停车场、信息发布屏等)的一体化运营管理。不同的校园场所需要不同的智能应用来精细对接各自的需求。针对教室、会议室/场馆、办公室、宿舍、机房等不同典型校园场景,我们根据校园实际需要进行相应的智能化设计与实施,满足校方不同场景下的信息化管理需求。
1. 以移动互联网、大数据人工智能、物联网等新一代信息技术与智慧校园深度融合为驱动,按照“转思路、转模式、汇资源、共支撑”的工作思路,推进学校和企业合作校园智能运营服务。基于校园已有信息化建设基础,根据师生需求实际进行基础网络***升级,整合现有大保障服务体系的资源构建校园智能运营中心实现综合保障智能协同运营,同时实现服务业务移动化等。发挥大数据跨界创新**作用,打破数据壁垒,推动数据资源共享和使用,打通业务系统实现跨部门的协作,打造可持续发展的智慧校园生态。部署平台的同时可以预留功能接口,满足未来需求。

【节能降耗】提高校内水电利用率,避免非必要的资源浪费。利用平台中的智能物联技术,通过传感器、控制器、检测单元等设备实时监测各场景下的水电,将使用情况以数字化的形式加以体现。通过数据,进行能耗分析并生成数据报表,帮助学校按需设定使用策略并自动执行。智能物联的模式,在改善水电资源利用率的同时,既减少了大量的人力开支,亦能降低因水电能耗问题造成重大隐患的概率。教室没人就自动关灯,走廊路灯还可以设定固定时间自动熄灭,用水方面也能够设定一个合理的峰值去加以限制,然后超过的区域之后,可通过开会去论证和改变。就结果而言,这个软件给学校带来的正向价值是完全可圈可点的。 资产数据标准化,支持与对接财政部固定资产网。山东数字化后勤管理平台
物联网技术,守护校园的安全。山东数字化后勤管理平台
【采购管理】加强项目实施过程管理,保障项目质量控制和经济效益。利用平台从项目立项(预算)、方案审批、项目实施、项目验收到项目结算全流程闭环管理,构建项目资产的质量管理和资金的绩效管理,为项目审计和绩效考核提供有力数据。项目验收审核通过后,资产自动进入后勤管理平台资产数据库;项目资金结算须在线打印项目结算清单,作为财务报账的凭证之一,保证了线上资产数据和线下财务资金数据的一致性。项目进行的过程更加的规范。 山东数字化后勤管理平台
入口管理(验收登记与核算入账):严格按标准验收固定资产,规范权属登记(如房屋、车辆等),确保资产信息完整录入系统,及时进行账务处理与折旧计提。使用管理(领用、维护与共享):落实内部领用登记制度,使用中损坏需及时报修,避免资产非正常损耗。推动资产内部调剂与跨部门共享,提升使用效率,严控一边出租出借、一边新增配置的浪费行为。出口管理(处置与绩效评估):规范资产回收处置流程,明确对外投资、出租出借等行为的审批权限与操作标准。建立绩效管理机制,结合“过紧日子”要求,合理配置资源,优先利用存量资产满足履职需求功能定期升级,使用更友好。中国台湾后勤管理系统 第十七条使用单位对在...