平台建设综述:本平台旨在为地市级教育部门提供一个统一的中小学教学仪器选型服务平台,内置教育部***版的各类教育装备仪器分类与配备标准,包括“十四五”中小学学科仪器配备标准、实验(**)室配备标准以及新课标下的中小学学科实验目录,同时支持地方标准的自定义与一键导入。平台采用市、区(县)、校三层架构设计,确保信息的层级管理和有效传递。前台展示以电商化仪器选购流程为主,后台则实现行政审批流程的信息化管理,两套业务流程并行不悖,共同支撑平台的高效运行。平台下单流程数字化,操作很简单,审批高效,步步留痕,报销合规快速。天津高校教学仪器软件定制

拓展模块是《中小学教学仪器展示与选型服务平台》中专注于提升教学质量和用户体验的重要部分。该模块不仅包含质量仪器产品及品牌的推荐,帮助用户快速识别并选用***的教学工具,还汇集了丰富的经典实验资源和实验技能培训内容。通过详细的实验指南、视频教程以及在线互动课程,拓展模块助力教师提升实验设计能力,学生增强实践操作技能。这一模块的应用服务,旨在全力支持实验教学的开展,促进教育资源的优化配置和教学质量的持续提升。海南中小学教学仪器软件定制平台上的仪器均通过专业老师认证和学校评价,品质有保障。

《江苏省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(苏教基〔2022〕1号),提出配齐配足实验仪器设备。学校要按照国家和省学科教学装备配置标准,配齐配足学科实验教学所需的教学仪器设备,及时做好教学仪器设备更新和实验耗材补充,满足实验教学需求。作为仪器平台一方面助力实验员快速了解到***比较好质的仪器设备,另一方面又可以极大满足学校的个性化需求,助力学校教学实验安排和相关学校创新型教学实验比赛,为教师教学说课等活动提供后勤支持。
目前,各市区普遍缺乏专门针对中小学教育装备的省级专项采购平台。而中小学教学仪器具有单价低、品种多、专业性强、总金额不高以及及时性要求高等特点,这些特点使得大部分教学仪器采购属于小额采购范畴。在此背景下,借力电商平台的技术手段显得尤为重要。电商平台可以凭借其丰富的商品资源、便捷的购物体验以及高效的物流配送等优势,进一步发扬其在小额采购领域的优势,实现“小快灵”的采购模式。这不仅有助于降低采购成本,提高采购效率,还能更好地满足学校的教学需求。平台对供应商既提供扶持又形成良性互动,仪器和供应商获得学校青睐。

仪器严选规范化是《中小学教学仪器展示与选型服务平台》保障教学质量的重要优势点。实验仪器供应商在入驻商城平台前,必须经过市区装备部门严格规范的资质认证、产品选型、产品审核,同时还需要通过平台管理的综合评估。这一双重认证机制,确保了只有质量、可靠的供应商才能入驻平台供货。通过这一规范化流程,平台有效剔除了不符合标准的产品和供应商,为区域内学校提供了更加安全、可靠的仪器选择,有力保障了实验教学的质量和效果。优劣产品一目了然,让采购更透明。河北教学仪器展选系统
采购流程标准化,提升整体采购效率。天津高校教学仪器软件定制
仪器选型选购平台比较大特点就是用户前台选购电商化,为学校采购带来了前所未有的便捷体验。平台借鉴了电商平台的操作模式,使得学校在仪器选择与订购过程中,能够像淘宝购物一样轻松自如。学校可以自由地浏览、搜索各类教学仪器,通过详细的商品信息、用户评价以及直观的对比功能,迅速锁定符合需求的产品。这种电商化的选购方式,不仅极大地节省了采购时间,还提高了采购的准确性和满意度,让学校能够更加高效、精细地配置教学资源。天津高校教学仪器软件定制
操作规范精密设备需制定操作规程,操作人员须经培训考核合格后方可使用36。维护保养定期进行防尘、防锈、防潮保养及技术指标校验,确保设备完好率27。四、报废处置技术鉴定:报废前需经专业技术部门鉴定并出具报告1。资产核销:按国有资产处置规程办理报废手续,同步注销账卡25。五、考核监督效益评估实施年度效益考核,采用《高等学校贵重仪器设备年度效益评价表》进行量化评分1。奖惩机制管理成效的单位或个人给予奖励;因失职造成损失的追究赔偿责任23。六、安全要求实验室须配备灭火器材、漏电保护装置,落实防毒、防盗措施67。严格执行安全操作规程,制定应急预案并定期演练...