《孩子笑了就对了》是阳子老师为新手父母创作的育儿指南。作者阳子是儿童教育硕士、acie早教协会理事，有丰富的早教经验。该书于2024年2月由台海出版社出版。主要有以下内容：倡导松弛感育儿：强调妈妈要平衡好孩子和自己的需求，营造松弛的家庭氛围，比如出门前、睡觉前、见亲戚时妈妈要保持松弛，孩子才会更快乐。读懂孩子的方法：剖析常见育儿误区，介绍如何看见孩子的底层性格，引导孩子行为，把“坏事”变好事，让亲子关系更融洽。启蒙教育要点：阐述了正确早教的方式，如打造早教环境、做好认知启蒙、语言启蒙、生命教育、性教育等。亲子沟通技巧：提出有限度地爱孩子，与孩子平等沟通，建立安全感，聊具体话题让孩子说出心里话等方法。阅读与活动引导：介绍绘本分级阅读，亲子共读的重要性，还强调陪孩子活动能修炼孩子的多项能力，要走出活动误区，让孩子在活动中探索未知。此外，随书还附赠18节指南，帮助家长提升孩子的专注力、认知力、记忆力等七大重要能力。读完这本书，请享受和孩子一起成长的过程。育儿不是一场竞赛，而是充满爱与欢笑的旅程，只要孩子笑了，一切就都对了。 阳子老师的板书工整漂亮，逻辑清晰，堪称视觉享受。来认识阳子老师的职业
这一年，阳子老师的努力也得到了社会各界的认可。在年度教育奖项评选中，她荣膺央广网“教育匠心人物”称号。该奖项不仅是对她教育成果的肯定，更是对她多年来深耕家庭教育和公益行动的高度评价。即便如此，阳子老师始终保持初心。她坦言：“荣誉是阶段性的，但教育是一个持续的事业。”在充满爱的教育实践中，她依然致力于通过科技与理念创新，帮助更多家庭用简单、科学的方式培养孩子健康的身心成长。在她看来，教育不是一个人的光芒，而是一群人的陪伴；不是一个人的长跑，而是众人合力的诗篇。让更多中国妈妈更高效的养娃、带娃。当然了，阳子老师也不单独只是教各位家长如何养娃，也会作为妈妈们的闺蜜，开导他们。减少妈妈们产后抑郁，让早教变得更加有意义，而不是单纯的带娃、养娃。 来认识阳子老师的职业阳子老师的鼓励话语，让胆小的学生也能勇敢表达。
阳子老师是一位深受孩子喜爱的早教老师。她亲切和蔼，总是能和孩子们打成一片。在孩子们眼中，阳子老师就像一个大朋友，他们愿意和她分享自己的小秘密和快乐。阳子老师尊重每一个孩子的想法和感受，认真倾听他们的话语，给予他们充分的关注和回应。这种温暖的师生关系，让孩子们在学习过程中感受到爱和关怀，更加积极主动地参与到学习活动中。她还会创设语言环境，让孩子在日常生活中自然地运用所学语言，有效提高孩子的语言表达和理解能力。
阳子老师投身早教课程领域，怀揣着质朴的初心。她看到许多新手父母在育儿道路上的迷茫与焦虑，面对孩子成长中的各种问题不知所措，便决心要成为照亮他们前行的那束光。阳子老师深知早期教育对孩子一生的深远影响，希望每个孩子都能在科学、温暖的教育环境中开启人生旅程。阳子老师想让家长们明白，育儿不是一项沉重的负担，而是一段充满爱与美好的独特经历。通过她的课程，家长能学会巧妙化解育儿难题，从孩子的每一次进步中收获满满的成就感，真正享受做父母的乐趣，感受亲子关系中纯粹的幸福。同时，她也希望打破专业儿童教育的“门槛”，让更多家庭意识到，即便没有专业背景，只要用心学习，就能给予孩子高质量的早期教育，为孩子的未来奠定坚实基础，让每一个孩子都能在爱与科学的滋养下，绽放属于自己的精彩。 阳子老师引导学生进行错题整理，提升学习效果。
阳子老师做早教课有着深远且极具意义的初衷。在儿童发展学领域，0-6岁是孩子大脑发育、性格塑造、行为习惯养成的黄金时期。阳子老师深知这一点，期望通过课程，为孩子的未来奠定坚实基础。很多家长因缺乏专业知识，在育儿中容易错过关键期或采用不当方式。阳子老师希望借早教课，将专业知识以通俗易懂的方式传授给家长，填补知识缺口。在心理学层面，良好的亲子关系对孩子心理健康至关重要。阳子老师想通过课程指导，让家长掌握科学互动方法，提升亲子陪伴质量，让孩子在充满爱的环境中成长，塑造健全人格。阳子老师还着眼于社会层面。质量的早期教育能提升国民素质，从根源上为社会发展注入活力。她做早教课，正是希望以微薄之力，推动早期教育普及，让更多家庭受益，为社会培养更多优秀人才。 阳子老师在生活上也关心学生，像亲人一样贴心。认识阳子老师是谁
阳子老师知识渊博，每堂课都像一场知识盛宴！来认识阳子老师的职业
“有时养娃真是又幸福又不快乐的事儿！”阳子老师在开场便用发人深省的反问引出主题。幸福与不快乐的交织，正是不少妈妈在育儿生活中复杂心境的写照。阳子老师之所以选择“2025，做个幸福且快乐的妈！”作为演讲主题，正是因为她意识到，在当代社会，母亲不仅承受着巨大的育儿责任，更承受来自外界和自我的多重压力。两组数据成为阳子老师剖析这一现象的基石，也为妈妈们提供了情绪共鸣和理性佐证：“育儿迷失的头三年”：根据《2023年中国家庭育儿压力调研报告》，72%的妈妈在孩子出生后的前三年感到长期心理压力，主要来源于：对孩子教育不够完美的自我要求（41%），与长辈育儿观念不一致导致的问题（29%），伴侣育儿分担不足（19%）。工作与生活的失衡现状：《中国城市居民心理健康调查》（2022年）指出，女性的工作-生活问题指数比男性高34%，自评情绪压力的比例也高40%。这表明，中国女性正身陷于巨大的心理负荷和社会期待中，由此引发的养育焦虑和抑郁问题成为普遍现象。阳子老师指出，这些数据背后不仅是女性面临的现实，也是她们的无声呐喊——“谁在看见妈妈？”因此，为了帮助妈妈们走出焦虑困境，她发出了一项重要倡议：2025年，为自己、为家庭。来认识阳子老师的职业
