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幼儿园基本参数
  • 品牌
  • 童乐
  • 服务项目
  • 幼儿教育
幼儿园企业商机

童乐幼儿园始终坚定不移地以激发孩子内驱力作为**教育目标,这一**理念就如同一条无形却坚韧的丝线,紧密贯穿于日常教学与生活的每一处细微角落。在全天沉浸式英语环境里,课堂互动不再是传统的单向输出,而是充满趣味与挑战的双向交流。外教老师会精心设计各种游戏环节,像情景模拟购物,孩子们需用英语询问商品价格、表达需求。日常交流中,从清晨入园时的“Goodmorning”,到课间分享小零食时的“CanIhavesome?”,孩子们被积极鼓励开口表达。当面对复杂句式或发音难点,老师耐心引导,让孩子们在不断尝试表达的过程中,逐渐学会直面困难、不轻易退缩,着重提升抗挫能力与挑战精神。经过长时间的积累与沉淀,孩子们在这样的环境中,会自然而然地成长为自信果敢的未来探索者,为他们今后勇敢迈向更广阔的世界筑牢坚实根基,无论是应对学业难题,还是社交挑战,都能凭借这份自信从容应对。定期举办家长会,老师详细反馈孩子学习生活,分享教育经验,促进家园沟通。杨浦区民办双语幼儿园效果如何

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上海杨浦区童乐幼儿园园长与师资团队:幼儿园由深耕杨浦区幼教领域多年的*****担任园长,其丰富的管理经验和先进的教育理念为幼儿园的发展指明方向。师资团队更是实力强劲,幼教老师大多毕业于华师大学前专业,在校期间系统学习了幼儿教育理论知识,又经过大量实践积累了丰富的教学经验,能够精细把握幼儿的成长规律和学习特点。英语老师多为本科海归,他们自带**的英语口音,能在园内轻松营造出地道的英语环境,让孩子们从小沉浸在英语氛围中。生活老师均持有高级保育员资格证,从孩子的饮食起居到日常护理,***保障孩子健康快乐成长。四平路街道附近民办国际幼儿园效果如何每月城市学旅,孩子走进博物馆、科技馆,感受城市文化、历史与科技魅力。

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上海杨浦区童乐幼儿园秉持"国际视野+本土创新"的教育理念,致力于打造家园共育的创新模式,为幼儿终身发展奠定坚实基础。该园汇聚前列**团队,包括跨文化教育**杨阳博士与***幼教**吴娉婷老师,依托医学、心理学及国际幼教体系的专业背景,融合日式精细化保育、沉浸式英语教学与STEM跨学科教育,构建起科学系统的教育框架。通过一对一深度沟通、家长学校工作坊、个性化教育规划等特色服务,家园协同关注幼儿抗挫能力、内驱力与终身学习能力的培养,旨在培育兼具国际竞争力与本土文化根基的未来公民,为孩子的幸福人生注入成长动能。

上海杨浦区童乐幼儿园家园共育-家长会:童乐幼儿园十分重视家园合作,定期举办家长会。家长会一般在幼儿园的大礼堂举行,老师们精心准备,向家长们***反馈孩子在园的学习生活情况。从孩子在课堂上的表现,到参与各种活动的情况,都会详细说明。同时,老师们还会分享教育经验和方法,比如如何培养孩子的阅读习惯、如何引导孩子解决与同伴的矛盾等。家长们认真聆听,积极提问,与老师们进行深入交流。通过家长会,家长们对孩子在园的情况有了更清晰的了解,也学到了许多实用的教育方法,为更好地开展家庭教育提供了有力支持,进一步促进了家园共育。别具一格的 500 平屋顶操场,拓宽孩子视野,满足他们对新奇的探索欲望。

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在沉浸式英语课堂上,外教通过生动有趣的故事、游戏,营造轻松愉快的学习氛围,让孩子们仿佛置身于英语母语国家。例如,在学习动物单词时,外教带来逼真的动物玩偶,一边展示一边教孩子们说“cat”“dog”“elephant”等单词,孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒,被这些可爱的玩偶深深吸引。然后通过动物模仿游戏,外教说出单词,孩子们迅速模仿相应动物的动作和叫声,课堂上充满了欢声笑语。通过这样的方式,引导孩子主动开口说英语,从**初的羞涩不敢发言,到逐渐自信地表达自己的想法。起初,有些孩子因为害怕犯错而不敢开口,外教老师会给予鼓励的眼神和温暖的微笑,耐心引导,让他们慢慢克服恐惧。随着课程的推进,孩子们越来越积极,主动用英语交流,逐步提升英语表达自信,这种自信将伴随他们在英语学习的道路上越走越远。静谧舒适的图书阅览室,藏有海量科普、绘本、故事书籍,培养孩子阅读习惯。杨浦区私立国际幼儿园费用是多少

安全教育课程通过模拟火灾、地震等场景演练,增强孩子的安全意识与自我保护能力。杨浦区民办双语幼儿园效果如何

「从托班到小班,童乐的语言培养方式,确实很合理!」在给孩子选幼儿园时,我一直在思考一个问题:托班到底需不需要全天外教?有些幼儿园是全程外教带班,但仔细一想,2岁左右的孩子,重要的不是学语言,而是适应集体生活和培养自立性。去童乐幼儿园听了他们的介绍,发现他们的语言培养思路其实很科学:✔托班阶段:半天外教,半天中教,让孩子既能接触英语,又能稳步适应幼儿园生活,特别是对于这个年龄段的孩子来说,母语的巩固依然很重要。✔小班之后:全天外教带班,孩子的语言能力更强后,进入沉浸式英语环境更容易适应,学习效果也更好。��为什么这样安排更合理?•2岁孩子的**任务是适应幼儿园,而不是“学会英语”,如果全程外教,孩子听不懂可能会影响安全感和情绪稳定。•半天外教刚好可以培养语感,让孩子不排斥英文,为小班的全英环境打好基础。•托班孩子下午4点多就放学了,就算全天外教,下午的时间也不长,半天外教的模式更符合他们的成长节奏。✨听完介绍后,觉得这种方式很符合我的理解和价值观,既不过度强调英语,又能让孩子在适合自己的节奏里成长。如果你也在给孩子选托班,不妨去了解一下童乐的教育理念,可能会让你有新的思考!杨浦区民办双语幼儿园效果如何

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