北京教育AI数字人直播

AI数字人的制作流程：1、扫描：通过扫描系统对特定演员进行全方面扫描，包括脸部模型、身体、衣服等，随后生成点云模型。2、建模：针对身体和脸部特征，将点云模型转成低模，便于后续绑定制作。同时手工制作扫描出错或扫描不到的地方，如口腔内部、眼睛、牙齿、头发。3、绑定：完成人脸、身体绑定，生成仿真的虚拟形象。4、动画：采用面部、身体动作捕捉方案，结合后期人工动画精修，实现虚拟形象的动态展示。5、渲染：通过虚幻引擎，完成角色渲染和动画输出，所见即所得。AI数字人系统为智能家居打造贴心数字管家。北京教育AI数字人直播

在全球化背景下，AI数字人在跨文化交流中扮演着重要的桥梁角色。其多语言功能能够打破语言障碍，在国际商务交流中，数字人可以用不同语言与来自世界各地的客户进行顺畅沟通，介绍产品、洽谈合作，促进国际贸易往来。在文化传播方面，数字人可以作为文化使者，向世界展示本国的文化特色。例如，以中国传统文化为背景塑造的数字人，通过精美的服饰、优雅的动作以及对传统文化知识的讲解，将中国文化传播到全球各地，让更多人了解和喜爱中国文化。在国际教育交流中，数字人教师可以用不同国家学生熟悉的语言进行教学，促进教育资源的全球共享，增进不同文化背景下人们的相互理解与交流。上海金融AI数字人技术AI 数字人以逼真形象在展厅担当讲解员，提供 24 小时不间断服务。

AI数字人的技术实现涉及到多个领域和技术，包括计算机图形学、计算机视觉、语音识别、自然语言处理、机器学习等。以下是一些关键技术的介绍：计算机图形学：计算机图形学是创建AI数字人的主要技术之一。它可以通过建模、纹理映射、光照计算等技术，创建出逼真的虚拟人物形象。同时，计算机图形学还涉及到动画技术和物理引擎等技术，可以让虚拟人物的动作更加自然流畅。计算机视觉：计算机视觉是实现AI数字人智能化交互的关键技术之一。它可以通过图像处理、特征提取、目标检测等技术，实现人脸识别、手势识别等功能，让虚拟人物能够识别和理解人类的动作和表情。

AI数字人拥有强大的智能交互与高效学习能力。借助先进的自然语言处理技术，它能够准确理解用户的语音或文字指令，并给予恰当回应。在教育领域，数字人教师可以与学生进行互动交流，解答学习中的疑惑，根据学生的提问和反馈，实时调整教学方式与内容。其高效学习能力体现在能够快速吸收大量知识，并将这些知识运用到实际交互中。通过对海量数据的学习，数字人可以不断提升自己的知识储备和语言理解能力，更好地应对各种复杂问题，与用户进行更深入、更有质量的交流，在知识传播与教育普及方面发挥重要作用。AI数字人系统推动跨文化交流，打破语言文化壁垒。

AI数字人定义：AI数字人指存在于非物理世界中，由计算机图形学、图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等计算机手段创造及使用，并具有多重人类特征（外貌特征、人类表演能力、人类交互能力等）的综合产物。市面上也多将其称为为虚拟形象、AI数字人、数字人等，表示细分应用包括虚拟助手、虚拟客服、虚拟偶像/主播等。其具体特征可拆分为“虚拟”、“数字”及“人”三个部分。在试用了相关产品后，我们认为，“人”是其中的关键的因素。高度拟人化为用户带来的亲切感、关怀感与沉浸感是多数消费者的关键使用动力。能否提供足够自然逼真的相处体验，将成为AI数字人在各个场景中取代真人，完成语音交互方式升级的重要标准。AI数字人系统赋予客服全年无休在线答疑的服务能力。北京教育AI数字人直播

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数字人在现实中有什么功能体现呢？就举例在时尚界来说，比较能体现时尚美的，就是那些走T台的“麻豆”和“明星”。这类数字人物以CGI电脑三维动画合成技术打造，大多有自己的形象定位，诞生的原因更多的是呈现了当代时尚行业所构造的圈子形象，和成为一种新型时尚表达方式。我们可以知道，数字人物的比较大优点在于塑造空间与更多想象，它不需要困扰身材和样貌，甚至能通过技术形成任何艺术家或者品牌想要的形象。不仅加大了“明星”本身的价值，还创造出一个新的领域，增加了更多领域的流量渠道的开发，减少了更多宣传的成本。其实对于企业来说，我们也可以沿用这样的方法，建模一个虚拟的人物作为企业的形象代言，开辟一个新的流量领域。正是因为这个领域还不是众人所熟知的领域，人们对于这个领域的兴趣点和争议都很大，这个领域本身会存在很大的流量等待我们的开发。北京教育AI数字人直播