山西中小学校服登记管理系统

    鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量公益捐助学校或学生校服。同时，积极开展校服展演、样式遴选等工作，鼓励和引导专业设计人员、学生参与校服样式设计，充分考虑学生教学和活动需求，突出地域文化特点，兼顾面料选择，不断提高中小学生校服的功能需求和文化品质，让中小学生校服更符合时代精神特征，充分发挥校服育人和审美功能，为广大学生身心成长提供安全、健康的保障。联系人及联系方式：省教育厅基础教育处史会明，联系电话：黑龙江教师发展学院教育信息化研培与传媒中心安健彤、梁磊，联系电话：，附件：中小学校校服选用采购规范流程黑龙江省教育厅2023年6月2日附件中小学校校服选用采购规范流程1.学校集体决策。校服选用采购纳入“三重一大”事项，由学校领导班子集体决策。在与家长委员会充分沟通的基础上，合理确定选用需求，包括采购年级、套数、件数、价格区间等，制定校服选用工作方案。校服选用工作方案及会议纪要向主管教育行政部门报备，并向家长公开。2.征集采购意向。学校校服选用工作方案及会议纪要向涉及到的相应年级所有家长征求意见，坚持自愿原则，征得三分之二以上家长同意后方可进入选用采购环节。校服备案系统，数据加密存储，保障校服备案信息安全，提升管理水平！山西中小学校服登记管理系统

    定期开展校服满意度调查，调查结果应及时反馈给学校和校服企业，并作为是否续签合同及今后采购评标的依据。推动采购绿色低碳认证标识的校服，积极探索校服以旧换新、以小换大等回收利用机制。有条件的地区可运用现代信息技术手段，探索建立校服信息管理服务长效机制。各地要结合实际加大对家庭经济困难学生、**烈士子女、孤儿、残疾儿童以及其他特殊家庭学生等的校服保障力度，采取多种措施减免校服费或无偿提供校服。对采取减免或无偿提供校服的，可由财政统一买单或纳入学生资助体系予以保障。鼓励有条件的地区向中小学生**配发校服，并优先配发给农村地区和家庭经济困难学生。鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量，公益捐助学校或学生校服。黑龙江学校校服软件定制学校校服登记信息管理软件，操作简单易懂，轻松上手校服管理工作！

    明确校服执行标准、采购时段及套数、定价机制、收费要求等内容；建立选用采购工作台账管理、合同备案及信息通报制度；要用好信息化手段，提升日常监管能力。8.中小学校要严格按照区教育行政部门关于校服工作的要求开展工作。在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上，按照少数服从多数的原则，根据大多数家长的意见，决定学校是否选用校服及采用何种模式选购校服，并向区教育行政部门备案。建立以学校和家长委员会为主体，由学生、家长、社会等多方参与的校服选用组织，负责选用、采购工作。加强校服采购公示，实行信息公开，主动接受学生和家长全过程监督。坚持自愿购买原则，不得以任何方式强制学生、家长购买校服。四、规范采购流程9.各区教育行政部门要结合本区实际，确定校服选购模式，完善校服管理有关制度规范，依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同。参考教育部《中小学生校服选用采购范例》，就选用采购流程、定价机制、收费要求、招标文件、合同范本等作出明确规定。10.各区教育行政部门要按照《中华人民共和国反垄断法》《财政部关于促进采购公平竞争优化营商环境的通知》(财库〔2019〕38号)等有关要求，加强对校服采购学校的指导监督。

    依法查处生产不合格校服的生产企业和在市场上发现的销售不合格校服的销售企业；情节严重的，依法吊销营业执照。定期向同级教育行政部门通报出现严重质量问题的校服生产企业名单，由各区教育行政部门明确采购单位不得将其纳入本地区校服供货单位。要充分发挥企业信用信息公示系统作用，畅通学校、反映校服质量问题的渠道。21.各区教育行政部门和中小学校应当遵守有关法律法规，健全工作机制，实行信息公开，主动接受社会监督，增强校服采购过程的透明度，坚决杜绝商业贿赂行为。对在校服工作中违反程序、滥用职权、收取回扣、等行为的，要及时向有关职能部门移交问题线索，依法严肃查处。涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。八、加强服务保障22.各区教育行政和市场监管部门要加强统筹，指导校服供货企业建立健全售后服务体系，努力为学生购买校服提供便利；指导学校建立评价反馈机制，定期组织开展校服满意度调查，调查结果及时反馈校服供货企业，并作为是否续签合同及今后采购的评价参考。校服管理平台，连接学校、家长、供应商，构建校服管理新生态！

    由招标代理机构发布招标公告。3.选用组织选派作为采购人,参与评标工作。4.招标结果报选用组织确认。以上4个环节要形成完整纪要,向主管教育行政部门报备并向家长、社会公布。六、公示校服选购结果评选结束后,对拟确定的供货企业名称、款式、质量要求、采购价格、服务年限、售后服务要求等事项进行公示,公示时间不少于5个工作日。七、签订校服采购合同公示期间无异议,或相关反映的问题得到有效处理后,方可由学校与供货企业签订校服采购合同（服务年限应保障新生家长选择权）。采购合同应及时向主管教育行政部门报备并向家长、社会公布。八、校服费用收付校服费用的收付按江西省教育收费管理政策有关规定执行。学校不得违规截留、挪用、挤占校服费用，不得委托家长委员会代收校服费用，并应及时公开校服费用收支情况。九、校服检查验收及监督学校要按照《纤维制品质量监督管理办法》(原国家质检总局第178号令)规定,建立并执行进货检查验收和记录制度。要按照合同约定,通过批量发货前随机抽样或日常零星购买抽样的方式。学校校服登记信息管理系统，提升校服管理效率，减轻老师工作负担！江苏中小学校服软件定制

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    教育行政部门按照和省校服质量标准设计多种校服款式，家长、学生等投票确定本地区校服款式。各服装生产企业可根据教育行政部门统一制定的标准、款式制作和销售校服。家长根据需要自行在市场上购买。三是财政支付模式。鼓励有条件的地区和，通过财政采购的方式，为学生配发校服，同时保留供家长自行购买的方式和渠道。各地各校可结合实际选择一种作为本地本校校服管理的主要方式。（三）规范采购程序。校服采购程序主要包含：集体决策、征集家长采购意向、组建校服选用采购小组、市场调研、发布采购文件、确定供货企业、公示采购结果、签订采购合同、代收和代付校服费用、校服验收、资料存档备案、售后服务及监督等。其中，校服采购合同应明确有无偿使用校服款式的权利，包含质量检测报告和调换、修补、增购等售后服务规定，增购校服不得高于合同价格。学生及家长可按实际需要单件购买，不得设置成套购买等强制条件。各地各校可参照《广东省中小校服选用采购工作指引》（见附件）实施，全程公开采购过程。采购程序做到公开透明、可追溯。鼓励有条件的地区和采用电子商务平台做好校服的购买、配送和评价工作，减少中间环节，提高服务质量。 山西中小学校服登记管理系统