格物斯坦（上海）机器人有限公司成立于2013年3月，是一家专注于机器人技术研发、机器人产品设计、制造和机器人应用整体解决方案提供为主的创新型高科技企业。我们以“全栈自研”为核心竞争力。公司掌握高精度智能舵机、多轴运动控制器及仿生机器人整机等等多种100%自主研发的产品，拥有20余项（含3项发明专利），技术参数达到工业精度（±0.1mm）。其模块化教育机器人平台兼容Python/C++生态，已落地全国700+所学校实验室；工业端为博世“桌上互联工厂”提供**控制系统，实现柔性产线智能调度。通过硬件-算法-系统全链路技术闭环，公司致力于推动国产机器人技术发展，为教育及人工智能领域提供高性价比的自主化解决方案。祖父口传农谚+孙辈编程算法，格物斯坦架起代际教育桥梁。特色机器人学习方式
在北京康复中心的自闭症儿童小宇，正与海豹机器人“PARO”互动。当他轻抚绒毛传感器，PARO发出愉悦哼鸣，眼睛闪烁暖黄光。治疗师记录下奇迹：沉默半年的小宇开口说“抱抱”。类似的陪伴者还有：教育机器人“NAO”——通过舞蹈动作分解训练肢体协调仿生机器狗，引导视障学生走盲道（震动反馈方向）。情感识别机器人，捕捉微表情调整互动策略这些温暖发明背后，这些都是工程师们上万次的情绪反应测试——让科技成为照亮特殊世界的柔光。特色机器人学习方式物流机器人穿梭仓库，24小时发货不停歇，双十一稳了。
孩子们在动手搭建机器人模型过程中，可充分发挥想象力，搭建自己喜欢的机器人模型，然后通过编程将程序赋予机器人，在玩的过程中潜移默化的将编程思维输入孩子们的大脑，培养孩子们主动思考、善于发现问题解决问题的综合能力。拥有探索人类世界的好奇心，是素质教育培养的重点之一。据报道，北京多所高校举行2019年校园开放日活动。据了解，今年北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学等多所高校新增机器人、人工智能、大数据等领域专业，加大在前沿科技领域的人才培养力度。可见，机器人教育在未来是有多么的重要，从小培养孩子们的编程思维，在起跑线上快人一步。格物斯坦机器人套件，用有趣的方式，轻松领跑同龄人，让没一个孩子都有机会接受质量的机器人教育。
在马里亚纳海沟10927米处，“奋斗者号”机械手正在热液喷口采集硫化物。钛合金关节承受着110兆帕压力（相当于1100个大气压），多光谱灯照亮从未见过的盲虾。而在南海珊瑚礁，格物斯坦学生设计的“珊瑚医生”机器人，用3D打印支架修复断裂礁体，成活率达82%。这些深海先锋搭载着：仿章鱼触手机械臂：轻柔抓取深海生物地磁导航系统：在无GPS环境精细定位自修复软体机器人：被尖锐岩石划破后自动愈合当陆地资源日渐枯竭，这些钢铁使者正为人类开启深蓝宝库。用纷争遗留金属铸造机器人，格物斯坦在柬埔寨书写和平教育。
高压电线检修曾需停电12小时，如今绝缘喷涂机器人沿电缆“行走”，半小时为百米导线穿上绝缘外衣。磁悬浮列车车间里，激光焊接机器人溅起蓝色火花——铝合金焊缝强度提升30%，精度达0.05毫米，确保列车以600公里时速飞驰时的安全。在矿井、核电站等人类禁区，这些钢铁卫士代替血肉之躯直面危险，用机械臂守护生命线。这些机器人在各种领域发挥作用和功能，为我们保障生命安全、给我们的生活带来便利。我们在感谢这些机器人的同时，更要感谢发明他们的科学家。宠物独自在家？陪伴机器人远程互动，疗愈毛孩子孤独症！机器人套餐详情
开放研发中心！格物斯坦机器人邀学生参观微米级工厂，点燃科技梦想！特色机器人学习方式
机器人教育区别于传统教育在于它将创新的基因植入孩子的头脑。主要培养孩子的逻辑思维能力、解决问题的能力，自我认知，主动学习，通过创新去发现问题，为未来培养技能，培养进入社会的综合素质和能力。格物斯坦机器人教育意在发掘孩子们的天性和潜能，通过老师在课堂上生动的讲解和引导，指导学生们探索新的知识、新的方向。它区别于传统教育在于不是将理论告知学生，将规范的流程告诉学生，让学生照本宣科的执行。通过机器人教育你会发现，孩子们会很开心的告诉你，这节课学的是什么，这是我搭建的机器人模型，然后兴高采烈的展示给家长看，通过操作机器人甚至有的小朋友还会不自觉的给机器人“配音”。特色机器人学习方式
