培养皿是生物教学实验中常用的器材之一。它是一种用于微生物培养和细胞培养等实验的浅容器。在微生物学教学中,培养皿扮演着关键的角色。例如,在探究细菌的生长繁殖实验中,教师可以将含有营养物质的琼脂培养基倒入培养皿中,然后接种细菌样本。将培养皿放置在适宜的温度和环境下,经过一段时间后,学生可以观察到细菌在培...
植物光合、呼吸、蒸腾作用演示器使用说明
一、用途:
本仪器具备演示植物光合、呼吸蒸腾作用三个实验功能,结构间易,操作方便,采用有机透明容器与漏斗上盖、试管与试管架等组成。
二、结构:
(1)透明的有机容器,其容积大为660cm. (2)聚气瓶 (四棱锥漏斗)(③)试管(4)漏斗(5)盖板(6)试管架
三、使用说明:
实验-: 植物光合作用:
1.实验时,剪联新鲜水生绿色植物(金鱼藻、黑溪、狐尾淡、眼子酒等)的幼嫩顶条约75条左右,每条长约15-25厘米, 分三束,用线将三束顶条松松地系在漏斗颈口、防止顶条上浮,顶条剪口端向上,按图二装置放置,装上集气盖,水面要高于集气口约2cm
2、在透明容器盛满水,为了在水中有充量的二氧化碳,在水中加微量的碳酸氢钠(1升水中加0.5-1克的分量或能通过皮管用嘴向水中吹气因人呼出是二氧化碳)10分钟,同时将水温调节到光合作用比较好温度20C-25
3.把图二的装置移到日光下照射,约30分钟,透过容器壁看到顶条的剪口上冒出一个个的小泡。前两次收集的气体不纯,取第三次后收集的气体作演示(每次为试管的12为宜)把带火星的木条插入试管,木条有较明显的发光或重燃的现象。
生物显微镜使用维护保养。惠州生物教学器材价格是多少
生物植物教学标本模型--海葵标本
1、标本用营固着生活、体高不小于25mm(从口盘至基盘的垂直距离,不包括触手)的个体制作。
2、整体浸制。
3、标本以体筒的任一面向衬板或以基盘固着于瓶底,口向上,示口、口盘、触手、体筒和基盘。
4、体筒应饱满,其上部稍向前倾斜。
5、触手伸展呈葵花状,触手因过长、过密遮盖口和口盘时应采取措施以保证口和口盘的显示或摇动容器时可隐见。
6、应保持一定程度生活时的基本色。
7、标本具下列一项时为二级品:a.触手或体筒略有收缩或变形;b.明口不明显;c.显褪色。
北京中学生物教学器材多少钱初中生物教具配置方案报价。
1、涂片法是将材料均匀地涂布在载玻片上的一种制片方法。
涂片材料有单细胞生物、小型藻类、血液、细菌培养液、动植物的疏松**、精巢、花药等。
涂片时应注意:(1)载玻片必须清洁。(2)载玻片要持平。(3)涂层须均匀。涂抹液滴在载玻片中间偏右,用解剖刀刃或牙签等涂匀。(4)涂层要薄。用另一载玻片作推片,沿滴有涂抹液的载玻片面(二载玻片夹角应为30°-45°)由右向左轻轻推动,涂成均匀一薄层。(5)固定。如需固定可用化学固定剂或干燥法(细菌)固定。(6)染色。细菌用亚甲基蓝,血液用瑞氏染液,有时可以可以使用碘酒。染色液要盖住全部涂面。(7)冲洗。用吸水纸吸干或烤干。(8)封片。长期保存用加拿大的树胶封片。
2、压片法是将生物材料置于载玻片和盖片之间,施加一定压力,将**细胞压散的一种制片方法。
生物实验器材- -高压***器
高压***器是用比常压高的压力,把水的沸点升至100℃以上的高温后,而进行液体或器具***的一种高压容器。
应用范围:***器系列产品是利用压力饱和蒸汽对产品进行迅速而可靠的消毒***设备,适用于医疗卫生事业、科研、农业等一些单位,对医疗器械、敷料、玻璃器皿、溶液培养基等进行消毒***,是理想的设备。
高压蒸汽***具有***速度快、效果可靠、温度高、穿透力强等一些优点, 使用不恰当,可能导致***的失败。
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生物标本--剥制标本
剥制标本应按号放在生物橱中,过大的要自制玻璃橱箱存放,要防潮、防腐、防尘、防虫、防鼠。橱内用***或生石灰(用两层纱布包好)作干燥剂,用樟脑制剂驱虫防霉(用纱布包好)。剥制标本不能长期裸露放在橱顶上积尘。新剥制的未干标本不要放入生物橱。
可以用熏剂消灭害虫,在春季,把标本放在消毒箱里,箱里放碟子,上面放碗,碗里放硫磺,碗上放铁片条,点着硫磺,密封箱盖。两日后打开箱盖,拿出标本放入生物橱中保存。
脊椎动物标本如果损坏,要选用种类、性别、大小相似的动物,切下损坏的相应部分,用大头针固定,涂上40%福尔马林液防腐,干后作修补用材料。修补后再整形涂色。如鱼的鳍条、爬行动物的趾骨等断裂,可切成两个斜面,用聚醋酸乙烯胶帖。大型哺乳动物缺损可用油灰填补,再拔下腋窝、腹部等处毛,用聚醋酸乙烯胶帖在油灰上。
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生物教学中模型建构活动有效性的研究。惠州生物教学器材价格是多少
生物显微镜的使用方法
1. 取用和放置。从镜箱中取出显微镜时,必须一手握持镜臂,一手托住镜座,保持镜身直立,切不可用一只手倾斜提携,防止摔落目镜。要轻取轻放,放时使镜臂朝向自己,距桌子边沿5-10厘米处。要求桌子平衡,桌面清洁,避免直射阳光。
2. 开启光源。打开电源开关。
3. 放置玻片标本。将待镜检的玻片标本放置在移动台上,使其中材料正对聚光镜**。然后用弹簧压片夹在玻片的两端,防止玻片标本移动。再通过调节玻片移动器或调节移动台,将材料移至正对聚光镜**的位置。
4. 低倍物镜观察。用显微镜观察标本时,应先用低倍物镜找到物像。因为低倍物镜观察范围大,容易找到物像并定位到需作精细观察的部位。
5. 高倍倍观察。在低倍观察基础上,若想增加放大倍数,可进行高倍观察。
6. 换片。观察完毕,如需换用另一玻片标片时,将物镜转回低倍,取出玻片,再换新片,稍加调焦,即可观察。不允许在高倍物镜下换片,以防损坏镜头。
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