对于想要参加九大美院专业校考的大部分同学，你们需要问自己这样一个问题：如果我专业刚刚压线，我文化能否能达到录取的比较低要求？如果你还犹豫不决或对自己的文化没有信心或基础比较弱，而联考成绩又还不错的话，不妨放弃校考而专攻文化课。如果你确定仍要参加九大美院的专业校考，那么你就必须了解往年的录取情况，我们下面这篇文章主要讲的就是这方面的内容。1、由于九大美院各专业采取的录取规则和计算公式不同，即使是同一间美院各专业的录取规则和计算公式也不同。2、每年校考的实际录取受当年考生的填报热度和高考分数影响，除三大美院及按排名录取的专业录取比较平稳以外，其他都存在一定分值的波动。3、原因则是与校考执行的投档模式有关。新动力画室拥有规范的教学指标。华光路附近少儿美术工作室
▲丰富的空间关系▲集中直线视觉▲光影丰富画面▲视角点缀构成塑造形体的能力（换句话说有深入细节的能力）塑造不等于死抠细节而是丰富画面让局部更加服从整体，让整体更加细腻耐看。塑造过程一定要注重观察方法，要遵循先整体后细节，叠加方法为先后再前、先大后小等规律。深入塑造妒忌往画面做加法故意深入需要言简意赅点到为止。驾驭工具的能力（换句话说要有成熟的技法）工具是辅助画面表现的形式不是投机取巧的捷径，一套成熟的技法必定是熟练驾驭于工具才能于出神入化地去表现任何形体和细节。工具有大有小、有方有圆、有薄有厚、有软有硬、有长有短等等，结合我们对力度的控制自然而然可以表现出千变万化的机理效果。肯定、概括、有力、有序的表现恰到适度是一种智慧。▲水粉笔表现出来的细腻画面▲油画刀表现出来的简练画面画面具有较强的视觉表现力（换句话说需要胆大心细地松动地去表现）画面表现是一种性格，也是展现自我特征的一种手段。表现力是一种视觉效应，一种更具有画味、更轻松、更大气、更直接的画面效果。▲刮刀表现细腻画面▲刮刀表现出来概括的画面▲刮刀表现松动画面绘画修养的体现。淄博中考美术培训多年的沉淀与积累，新动力画室造就了一支师德高尚、业务精良的师资队伍。
绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界**近、**直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整、越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界**近、**直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整、越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。
为什么现在很多艺术生都爱喊苦喊累难道艺术生更应该受到大家的关怀和同情么就拿我们美术生来说我们怀着对画画的热枕，开始接触美术：从小的石膏物，到长期的静物组合从小色稿到一幅完整的大作品从临摹到去各个地方写生...我们成为了艺术生中的主力军踏上了艰辛的逐梦之路我们每天早上7点多（甚至更早）来到画室然后摆好画架、削铅笔、贴纸、开始的练习：打型、拉黑白关系、强调交界线时不时抬头观察模型或者人物然后一直埋头画画，非常单调枯燥刚开始在画室画画，每完成一幅看到满是铅屑的手掌和指缝里永远残留洗不干净的粉尘还有沾满颜料的衣服，还真有点不习惯后来才知道，这只是再平常不过的家常便饭对于我们来说，灰尘和颜料只是表象的烦恼因为身体其实承受的痛楚更大：有时候画久了，坐的腰疼据说一幅画需要抬手5000次画的时间长了，真的连胳膊都抬不起来**重要的莫过于感觉头顶越来越凉了更多时候，天画下来看到有基础的同学受到老师的认可和表扬再低头看看自己的作品**终要等待的是老师一针见血的苛刻点评这时候只能默默埋下头削笔默默憋回即将夺眶而出的泪水然后重新抬起头一次次思考，一遍遍修改除了一次次思考。新动力画室联考强化班、精品协议班、校考突击班，满足不同考学需求。
听问题不要停留在表面！①画得黑拿好成绩？很多同学都会有这个误区，就是画得黑就能拿好成绩吗？或者说对比强就能拿好成绩吗？我只能说你画的黑或者对比强顶多能让老师多看一眼，但是几万张试卷摆到一起的时候，你也强不到拿哪去，所以说画得黑没问题，对比强也没问题，但是你得黑到位，黑的同时形体不能跑，细节不能丢，节奏不能乱，这样老师看到你试卷的同时也会给你好成绩！②动态速写要表现什么？有些同学对于动态速写有一定的误解，认为动态速写就是画动的人，线条、形体都可以随意一点，看了作品之后觉得同学一定是误解了老师的意思，动态速写虽然时间较短，但是形体依然是位的，****重要的还是把人物动态画到尾，而不是把有限的时间浪费在一些细节刻画、衣服图案上，如果你连基础的内容都画不好，还总为自己找理由是时间不够，那你画的动态速写是错误的。③画得多就画得好？速写要多练习我们都知道，老师也会不断强调这一点，但是有些同学为了完成作业，就随意的去应付速写，临摹只是在照抄，把作业交给老师，就是为了完成任务，这里不鼓励老师为了作业而布置作业，而是给学生一个合适的作业量，让学生可以边研究边临摹，而学生们也要知道，并不是一味的画就能画好。新动力画室拥有完善的教学制度。柳泉路附近美术辅导哪家好
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画画比较大的敌人就是不自信和自负，面对场景速写更需要的是对自己足够自信，场景速写也没有大家想象的难。场景速写的训练包括中心、构图、情节、动态、道具、背景等。无论是刚接触画场景速写，还是之前有接触的，首先要理清这几点：1.中心场景速写首先要明确也要知道“画面中心”，又称“趣味中心”。场景速写的中心一般是一个人或一个景物，也或许是一件物品，也就是场景中**能引起大家的兴趣，使大家产生绘画欲望的那一部分。场景中心一般置于画面**并以它为起点下笔。在画面塑造时也是重点刻画的位置，画面的中心位置是人物，那他的表情、神态、动作都是非常的生动。2.构图场景速写的构图首先要在心中有一个大体的轮廓。在速写进行中，将作画对象依次安排在预想的框架中，大家也可以灵活调动，其中可以根据画面的需要进行单个即兴调整。让画面的构图更加完美、恰当。场景速写往往是将对象依主次关系先后画出，再根据构图的要求和情节的说明添加物体或安排细节，以达到构图丰满完整、节奏强烈有趣的目的。3.情节情节的表现是大家写生速写的新内容。情节即事情的变化和经过，也就是各个部分围绕着画面主题内容的产生所发展变化。如下图，画面主题是地铁下车时发生的事情。华光路附近少儿美术工作室
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