亲子互动运动小游戏:抢拍扑克牌:准备:一副扑克牌、人数不限,越多越好。目的:锻炼孩子的反应能力和动作准确性。游戏方法:所有人围着桌子坐好,并按照人数编号,比如有4个人,就编成1-4号,每个人都要牢记自己的编号,及他人的编号。然后家长拿出一副扑克牌,牌面朝下,并把扑克牌按顺序均分给每个人,整个过程中谁都不能看牌(包括自己的和别人手里的)。分好后开始按顺序出牌,如果有人出的牌与自己的编号正好相同,大家要立刻用手拍向那张牌,而后一个拍上去的人就算输,要给大家表演节目。3-6岁运动是平衡、灵敏与协调、力量与持久力发展的阶段。郑州小孩运动
亲子互动运动小游戏:小小巡逻兵:准备:木棒,宽阔安全的场地。目的:锻炼孩子的动作转换能力,也就是孩子跑走交替的能力。游戏方法:让孩子把竹棒挎在腰间,扮演小小巡逻兵,并一边沿着场地走,一边念儿歌“我是小小巡逻兵,爬高山,下江海,白天黑夜守边疆,耳朵灵,情况明,敌人难逃我眼睛。”听孩子唱完儿歌,家长立即说“有情况,准备跑!”让孩子立即变走为跑。跑一段家长再说“情况处理完毕,继续巡逻!”让孩子再次边走边唱儿歌。宁波儿童运动体验馆骑车运动要帮孩子选一个安全的场所哦!
亲子互动运动小游戏:托球看数字:准备:锻炼孩子的反应能力和身体协调能力。目的:乒乓球一副,乒乓球两个,背贴若干,游戏方法:妈妈做裁判员,孩子和爸爸各用乒乓球拍托一个乒乓球,并相对而站。然后“裁判员”分别在孩子和爸爸的背上贴好背贴,并写上一个数字。然后“裁判员”喊开始,孩子和爸爸一起托着乒乓球朝前走,努力去看对方后背上的数字,同时避免自己的数字被对方看到。看谁能先正确报出对方背上的数字,谁就获胜,获胜方可以获得一定的奖励。由于家长身高占优势,所以必要时候要让着孩子一点。还可以相互变换角色,比如让孩子当裁判员等。
在动作发展敏感期间缺乏练习、提早或超越身体发育敏感期将造成终身的某些技能缺失或不足,如感觉统合失调、抑郁症、恐高症、老年性平衡失调、脊柱异常及椎间盘突出等症状,均是小时候的“三维”动作没有得到充分发展或者没有发展。小时候采用“学步车”的幼儿,大部分就没有经过爬的阶段,这些幼儿的平衡、灵敏与协调能力均比正常儿童要差。力量与持久力的发展敏感期是4.5—6岁。由于3岁以下的幼儿肘关节还没有完成发育,如果悬垂时间过长,会使关节囊松弛而出现习惯性脱臼。跳绳是“三维”动作获得综合发展的项目,需要平衡、灵敏与协调、力量与持久力发展到一定阶段,儿童才能完成。在5.5岁之前,幼儿基本上不会跳绳,到了6岁左右,可以发现孩子学习跳绳更加容易。在人的身体生长发育过程中,动作发展是每个人必须经历的过程,不可以超越,也不能逆转。拍手游戏:手上有很多穴位,适当做下拍手游戏对宝宝手指和身体的发育都有益。
幼儿体育运动锻炼的好处:培养社会交往能力:幼儿在努力学习的同时,还要锻炼自己的能力,但是幼儿生活在校园内,很少有机会和时间到社会上与人交往,所以幼儿的交往能力普遍较差。但在体育锻炼的过程中,他们的交往能力可以得到一定的锻炼。因为体育锻炼中,他们进行不同的身体练习,必然带来大量的身体接触,而不同的体育锻炼内容与生活中的经历往往不谋而合,生活中的琐事经常出现在其中,培养了幼儿正确与人交往的能力。增强适应能力:幼儿一直处在学生阶段,与外界沟通较少,生活适应能力较差。经常参加体育锻炼可以增强幼儿的生活适应能力,个人每天参加体育锻炼的群体和场所是不尽相同的,需要适应新环境新对象,以及由这群体和环境构成的体育氛围,另外,在体育锻炼过程中,场上的局势是千变万化的,需要在短时间内适应,这些都有利于幼儿适应能力的提高。户外运动能增强孩子对于环境的适应能力。东莞儿童运动装备
在进行体格锻炼的同时,神经系统本身也经受锻炼和提高。郑州小孩运动
亲子互动运动小游戏:左脚踢球,左手滚球。准备:毛绒玩具若干,小皮球一个。目的:锻炼孩子的手眼协调能力和身体双侧协调能力。游戏方法:在一块比较宽敞的场地,妈妈双脚分开当球门,爸爸和孩子轮流用左脚射门,看谁的命中率更高。还可以在地上画一个圆圈,孩子按照家长的指令左右脚配合着不断拨动地上的球,令其滚动到圆圈内。注意提醒孩子控制好力度,球离得近了就轻一点,避免进去之后又出来。还可以把玩具摆成一排,家长和孩子像打保龄球一样用左手滚球,看谁击倒的玩具多。还可以让孩子左右手交替拍球,并在拍得过程中不断下达不同的指令,如“拍高点”、“拍低点”等。郑州小孩运动