儿童户外运动:1.攀爬运动:爬架、绳网、攀树等攀爬类运动能够调动小孩全身各个部位,通过手、脚、眼相互配合,促进小孩身体的协调发展。而且,小孩子初的自信就是通过对身体的掌握来获得的。小孩们一次次地尝试,逐渐地克服更高难度的挑战,勇气,自信也就会随之而来。2.球类运动:球类玩法众多,玩球的时候需要跑、跳动作,能很好地帮助小孩锻炼身体。再有,球类运动需要团队合作,提升孩子们的团队意识和遵守规则的意识。如果家长们陪孩子一起玩,更能促进亲子间的和谐。3.野营:大自然是孩子们好的老师,行走于户外的广阔教室,孩子们更能够亲身去感受世界的真实样貌。在大自然的环境中自由撒欢、奔跑、玩泥巴、搭帐篷,满足小孩身心发展需要。抛气球游戏可以锻炼幼儿腿脚和协调能力。武汉儿童运动项目
在参加儿童体适能的同时,儿童能够在运动的过程中学习能够在运动的过程中享受运动带来的快乐,还能够在运动的过程中锻炼儿童的心智。光是这一点其他的运动就比不上了,而且儿童体适能针对的功能还非常的多,如果儿童参加了儿童体适能儿童的身体素质,不仅能够得到提高儿童的心理素质,儿童的反应力,儿童的敏捷度都可以得到相对应的提高,这可就让不少家长开始心动了。当然优点除了这些以外,儿童体适能还能够帮助孩子们了解世界,因为儿童体适能采用的工具和道具并不是简单的道具,而是有心思的道具在儿童体适能这里儿童可以通过触摸和感知了解到一些数字,而这对于一些适龄儿童来说是比较好不过的了。宁波小孩运动训练中心幼儿在努力学习的同时,还要锻炼自己的运动能力。
亲子互动运动小游戏:几点了:准备:一块空旷的场地,长棒和短棒:目的:锻炼孩子的反应能力与身体灵活性、协调游戏方法:家长现在地上画一条起跑线,再在距离起跑线不远处画两个直径为1米的大圆钟,并标上时间和刻度,圆钟内各方一根短棒和长棒当做时针和分针。然后妈妈做裁判,爸爸和孩子进行比赛,看看当妈妈随意说出一个时间点时,爸爸和孩子谁先跑到钟表处并用长短棒摆出相应的时间。如果孩子还不太熟悉时钟,家长可以先教他认识时钟,并在玩游戏时先说一些简单的时间点,比如六点,三点等,并慢慢增加难度。
增加孩子认知的互动小游戏:客人来了】准备:杯子,茶水。目的:让孩子学会**接待客人,培养孩子的人际交往能力。游戏方法:爸爸妈妈假装成客人,让孩子来练习接待客人。孩子可以先请客人进屋坐下,并给对方倒水,问明客人的姓名和目的。孩子还可以告诉客人,父母不在家,如果有事可以由他转告,或让客人留一张纸条,由他交给父母,或留下联系方式,等父母回来后再与对方联系。不过一定要提醒孩子,对于不认识的没有见过的客人,好问明来意再让他进门,尤其当自己一个人在家时,好就不要开门(可以不必应答,假装家里没人,如果是认识的人有事找父母,他们会再来或给父母打电话),警惕坏人作案。攀爬运动:爬架、绳网、攀树等攀爬类运动能够调动小孩全身各个部位。
儿童户外拓展运动:坐地起身:1.首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)。2.四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。说明:亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程。在大自然的环境中自由运动、奔跑、玩泥巴、搭帐篷,满足小孩身心发展需要。重庆亲子运动游戏
自行车:自行车是一个轻松又快乐的户外运动方式。武汉儿童运动项目
在动作发展敏感期间缺乏练习、提早或超越身体发育敏感期将造成终身的某些技能缺失或不足,如感觉统合失调、抑郁症、恐高症、老年性平衡失调、脊柱异常及椎间盘突出等症状,均是小时候的“三维”动作没有得到充分发展或者没有发展。小时候采用“学步车”的幼儿,大部分就没有经过爬的阶段,这些幼儿的平衡、灵敏与协调能力均比正常儿童要差。力量与持久力的发展敏感期是4.5—6岁。由于3岁以下的幼儿肘关节还没有完成发育,如果悬垂时间过长,会使关节囊松弛而出现习惯性脱臼。跳绳是“三维”动作获得综合发展的项目,需要平衡、灵敏与协调、力量与持久力发展到一定阶段,儿童才能完成。在5.5岁之前,幼儿基本上不会跳绳,到了6岁左右,可以发现孩子学习跳绳更加容易。在人的身体生长发育过程中,动作发展是每个人必须经历的过程,不可以超越,也不能逆转。武汉儿童运动项目