山东红色党建馆设计方案

多媒体展厅环境系统控制，该系统的控制功能包括以下几种：（1）借助CNPCI对展厅的灯光开关进行控制，通过调光器控制展厅内部的亮度。（2）采用强电继电器、A/V设备、控制投影机等，对电源进行自动切换与节能管理，对设备进行更好的保护，例如，当投影机关闭后，系统会预留部分时间使投影机风扇散热，散热完毕后再自动断开电源。（3）在系统中设置无线进程控制系统，操作者采用主控服务器，完成对展厅内全部设备的控制。在场馆管理方面，管理者可采用无线移动终端进行操作，实现对各类设备的控制与操作。 科技馆对公众进行科普教育；也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。山东红色党建馆设计方案

展馆视觉效果主要考虑以下五大因素：（1)造型。指总体场景和展品的造型设计，其视觉效果是直线型还是流线型，是单一体还是组合体，是金属珩板还是木质隔板，是网架式还是透明式。（2)比例。是指展品与环境之间，展品与展品之间，大小合理，错落有致，疏密有度，比例协调。（3)色彩。可运用色彩的过渡、对比、反差、重淡相宜来增加展品的视觉效果，在视觉上给观众一种冲击力。（4)灯光。利用灯光效果来提高展览效果的各种手段。（5)技术配置。即配置机械设备和电子电器装备及计算机和多媒体技术手段等。 山东红色党建馆设计方案多媒体沙盘由4个主要部件组成：图文扫描仪、中心电脑、 电子驱动器、“传统沙盘 ”。

多媒体展项选择模仿法：模仿就是借鉴国内外一些展馆现有的展品来选择展品。我们现在许多展馆的展品就是这样确定的，如万有引力、锥体上滚等等。这种方法选择的展品比较可靠，但是缺乏创新。借鉴法：就是把生产和教学中的加工设备和实验仪器直接或改进后用到科技馆的展项上，这种方法确定的展品在知识表达上往往不够充分，还需在展示性和知识解读的方式上进行改进与创新，只有这样才能达到较好的效果。多媒体沙盘展项，遥控控制模式用户选配了遥控系统后，可以点击主页面上“遥控控制”按钮，进入遥控运行状态。系统会打开遥控接收，接收来自遥控 PDA 的控制信号。用户可以手持遥控器，在展厅内任意地方通过触摸其屏幕来操作系统，其操作界面与“手动控制”页面类似。

在展项选择与研制中，存在着重视高新技术展品，轻视基础学科展品的倾向，近年来建成的一些科技馆中，在新展品研制中进行了一些有益的尝试，推出了一批信息技术、自动化技术、机器人技术、虚拟现实技术等领域的展项。丰富了科技馆科普展示的内容与形式，对推进科技馆的建设与发展起到了重要的作用。但是也有一些问题，主要是一些高新技术展项不成熟、完好率低：科技知识解读不通俗、展示效果并不理想；同时投人和运行费用高，造成高新技术展项虽然五光十色、热闹非凡，而观察体验不足，不能深化观众的探索与思考。多创作和研发精品展项，如：知识点明显、参与性强，有利于观众的亲身体验和深人探索。 科技馆展项内容要服务于当地中小学科技素质教育。

科技馆展项展品的选择方法：展示主题确定后，如何选择展项内容是一项非常重要的工作，是展项设计的关键。选择展品一般有，知识点法：按照基础知识的教育体系确定展品，如声学展区可在声音的形成、声音的传播、声音的特性、声音的应用4个知识点上选择展品，研发表达形式，以典型教学的方法，较系统地向观众介绍声学知识。这种设计方法，展示内容连续、典型突出、创新力度大。但是存在着设计周期长、投入成本高、展品可靠性差等问题。 气象科普馆充分利用了声、光、电的现代科技手段，场景营造、模拟体验等方式让青少年融入气象知识的海洋。山东红色党建馆设计方案

科技馆多媒体表现力强大，涵盖了声音、图形、图像、视频、动画和文字特殊效果等，表现力极为丰富。山东红色党建馆设计方案

多媒体展示系统 ，显示系统控制：通过主机串口，对投影机的各项功能进行控制，包括视频图像、开/关机、计算机图像切换等，还可自动完成关联动作，例如，在关闭系统时，还可自动将投影机闭合。A/V系统控制：在该系统中建立一套RGBHV软矩阵，自动选择计算机图像，将其传输到投影机之中，并自动切换到VGA中输入。通过中间控制器中的IR与IRP2，对DVD的各项功能进行控制，包括暂停、播放与停止等，还可自动将DVD中的图像切换到投影机之中，选择视频输入，自动将DVD中的声音转换为功放等。 山东红色党建馆设计方案

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