科技馆主要是通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示的手段,用来激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。科技馆展厅设计的特点:科技感十足,去科技馆可以明显感受到,科技馆里拥有各种丰富多彩的数字多媒体技术的运用,像数字沙盘、环幕/弧幕/球幕影厅、迎宾地幕系统、互动吧台、互动镜面及触摸屏等等,似乎是只有想不到,没有做不到。 科技馆数目不断增加,各省市为适应地区科技教育发展纷纷兴建科学技术馆。吉林科技馆展品设计方案

多媒体沙盘手动控制模式 使用者可亲自通过触摸屏对系统进行操作,有目的的主动对展示信息进行索取。例如,参观者想了解模型上某一点的具体情况,就可在触摸屏幕上用手指轻触一下指示的“按钮”,点击后在模型上相关区域就会在液压平台的带动下平稳地升起,使其突出展现在观众的面前,同时配以灯光变化,使参观者的视线立即被吸引过去,对其实际的地理方位、形状在模型上一目了然;同时计算机屏幕和大屏幕显示设备放出有关这一地区的情况介绍的相关资料,让参观者通过视觉、听觉对所关心的地区有全方面、多角度的了解。另外还可以设有娱乐等项目供使用者调用,例如选听音乐、选播影片片断等。 此模式适于参观者较少的情况,如领导参观、投资商考察等。 福建红色党建馆设计公司党史馆在宣传和展示红色文化的同时,还要同时体现出对于新时期党建的意义。

多媒体展厅环境系统控制,该系统的控制功能包括以下几种:(1)借助CNPCI对展厅的灯光开关进行控制,通过调光器控制展厅内部的亮度。(2)采用强电继电器、A/V设备、控制投影机等,对电源进行自动切换与节能管理,对设备进行更好的保护,例如,当投影机关闭后,系统会预留部分时间使投影机风扇散热,散热完毕后再自动断开电源。(3)在系统中设置无线进程控制系统,操作者采用主控服务器,完成对展厅内全部设备的控制。在场馆管理方面,管理者可采用无线移动终端进行操作,实现对各类设备的控制与操作。
多媒体沙盘 自动控制模式参观者不用参与控制过程,由计算机程序自动按一定的顺序对模型概况、各规划分区、主要路网、主要建筑等信息通过多媒体形式展示出来,同时模型灯光电器与背景灯光也会自动与展示内容配合亮灭。例如,展示软件在放映到有关模型的夜景情况简介时,控制程序就可以通过逻辑控制器等设备使模型上夜间照明的灯光亮起,同时周围环境灯光暗下,让参观者形象直观地了解到模型展示区美丽的夜景。 此模式启动后就不再需要人的干预,整个过程还可自动循环进行,成为真正意义的自动解说。适合展厅全部开放参观者人数较多且来源复杂情况时使用。 科技馆对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。

互动投影沙盘在科技馆展厅的应用,互动投影沙盘分为:三维立体沙盘、多媒体沙盘、声光电沙盘、互动沙盘等多种,一般是根据用户需求进行模型、尺寸和内容的定制。互动投影沙盘的设备:三维数字内容、沙盘多媒体系统、舞台灯光控制系统、多媒体中控系统、演示设备、播放设备、投影设备、同步控制异频输出系统、无缝融合系统、触控设备。重中之重是三维数字内容。在科技馆设计中,比较常用的数字多媒体技术包含:虚拟现实、3D全息投影、数字沙盘等,其中互动投影沙盘,基本是科技类场馆内常用的,主要是用来展示各种规划方向、原理演示、场馆概述、科技演示流程等内容。它可以让公众生动、形象地认识了解数字沙盘所展示的内容,有效地实现向公众展示的目的,实现了数字沙盘和动态影像的高度衔接,使得科技类展馆更具趣味性。 海洋气象科技馆开展一系列丰富的主题教育活动,传播气象知识。吉林科技馆展品设计方案
多媒体是指运用计算机技术将声音、图像、视频、动画和文字特殊效果等单一的媒体形式集为一体的表现形式。吉林科技馆展品设计方案
科技馆展项设计的思考,我国科技馆展项设计,随着科技馆事业的发展,从无到有,逐步形成市场化、专业化的设计能力,显示出良好的发展趋势。但是也存在一些不足和问题。例如:展项创新不足、精品不多、模式相近、缺乏普及科学方法和创新能力的展品。要提升科技馆展项工程的设计水平,必须从科技馆发展建设的实际出发,紧扣我国科教文化事业的主题,更新展示理念、丰富展示形式和解读方法。力争在科技馆展项工程设计的观念、思路和技术上形成突破。吉林科技馆展品设计方案
江苏华辰教学设备有限公司位于淮安市淮安区纬八路西首 。公司业务分为科技馆设计,校史馆设计,主题馆设计,科普展品研发等,目前不断进行创新和服务改进,为客户提供良好的产品和服务。公司将不断增强企业重点竞争力,努力学习行业知识,遵守行业规范,植根于机械及行业设备行业的发展。江苏华辰教学设备立足于全国市场,依托强大的研发实力,融合前沿的技术理念,飞快响应客户的变化需求。