序号标准编号标准名称代替标准号1GB/T3768-2017声学声压法测定噪声源声功率级和声能量级采用反射面上方包络测量面的简易法GB/T3768-19962GB/T14365-2017声学机动车辆定置噪声声压级测量方法GB/T14365-19933GB/T测听方法第3部分：言语测听GB/T17696-19994GB/T建筑和建筑构件隔声测量第18部分：建筑构件雨噪声隔声的实验室测量5GB/T动刚度测定第1部分：普通浮筑楼板下的弹性材料6GB/T34388-2017铸造机械噪声声功率级测量方法7GB/T34407-2017塑料管道壁厚超声波检测方法8GB/T机动游艇空气噪声第2部分：用标准艇进行噪声评估9GB/T机动游艇空气噪声第3部分：用计算和测量程序进行噪声评估10GB/T测量传声器第5部分：工作标准传声器声压校准的比较法11GB/T助听器第7部分：助听器生产、供应和交货时质量保证的性能特性测量12GB/T人头模拟器和耳模拟器第5部分：测量助听器和以插入方式与人耳耦合的耳机用2cm3声耦合器13GB/T气体超声流量计第1部分:贸易交接和分输计量用气体超声流量计14GB/T气体超声流量计第2部分：工业测量用气体超声流量计。客服中心声学测试及声学改造哪家做？重庆商场声学测试声学公司
4．1．8文化馆各类用房的采光应符合现行国家标准《建筑采光设计标准》GB50033的有关规定。4．1．9文化馆用房的室内允许噪声级不应大于表4．1．9的规定。4．1．10文化馆内的标志标识系统设计应满足使用功能需要，并应合理设置位置，字迹应清晰醒目。4．2**活动用房4．2**活动用房4．2．1**活动用房宜包括门厅、展览陈列用房、报告厅、排演厅、文化教室、计算机与网络教室、多媒体视听教室、舞蹈排练室、琴房、美术书法教室、图书阅览室、游艺用房等。▲收起条文说明4．2．1原《规范》将“**活动用房”划分为“观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房”，本次修订将“**活动用房”调整为“由门厅、展览陈列用房、报告厅、排演厅、文化教室、计算机与网络教室、多媒体视听教室、舞蹈排练场、琴房、美术书法教室、图书阅览室、游艺用房等组成。”**活动用房的修订是为了适应国家关于文化馆公共文化服务要求和社会需求，体现文化馆发展**文化艺术、提供公益性公共文化服务、加强社会宣传教育、传承和弘扬我国***传统义化等职能。另一方面，保障公民基本文化权益要求“科学技术普及和科学技术成果公平享有”，同时伴随着我国科学技术的快速发展。四川剧场声学测试及吸音改造电竞馆太吵需要吸声改造和声学测试，哪家可以做？
见图示第2款为保障紧急情况下楼内应急设备及通信能正常运行，新增本条款。第3款因建筑层高及功能不同，其耐火极限要求也不同。敷设有控制灭火设施线路的竖井，其耐火极限应与建筑本体一致，其他应为不低于。第4款保证采用对绞电缆水平传输距不超过90m的要求。第1款管道主要包括水管和风管。供电气专业用房（变电所、控制室、楼层配电室、智能化系统机房、电气竖井）使用的有水管道（包括水暖专业）可以进入，但应采取防止渗漏措施，不应有法兰、螺纹接头和阀门，且不应布置在电气设备及线路的正上方。第2款为电气专业用房通风换气或降温的管道可以进入，但不应设置于电气设备及线路上方。并应做好安全防护措施，避免引起电气设备短路。部分进深较大的电气专业用房，若*在单侧墙上同时设置送、排风口，容易存在气流短路、房间散热不好的现象。若风管可以伸入房间，送回风口处于发热设备两侧，在房间内形成良好的对流，能及时带走设备散发的热量，避免设备出现因房间温度过高影响设备寿命的情况。第3款建筑楼板及面层的厚度应满足强电和弱电缆线水平暗敷设所需的覆盖层**小尺寸，并应与其他专业管线综合考虑。见图。随着智能化系统的发展，建筑物内智能化系统的设置越来越多。
**活动区宜靠近主出入口或布置在便于人流集散的部位；2人流和车辆交通路线应合理，道路布置应便于道具、展品的运输和装卸；3基地至少应设有两个出入口，且当主要出入口紧邻城市交通干道时，应符合城乡规划的要求并应留出疏散缓冲距离。▲收起条文说明3．2．1本条在原《规范》“第2．0．3条”的基础上，将原条文“功能分区明确，对喧闹与安静的用房应有合理的分区与适当的分隔”作为一个方面单独提出，强调其建筑功能分区的设计要求；将“合理组织人流和车辆交通路线”与“货物流通”合并，集中提出“人流、车流、物流”的设计要求。同时，将原条文“自行车和机动车停放场地，并考虑设置画廊、橱窗等宣传设施”分别移至室外活动场地、庭院、停车场设计要求的内容中。3．2．2文化馆建筑的总平面应划分静态功能区和动态功能区，且应分区明确、互不干扰，并应按人流和疏散通道布局功能区。静态功能区与动态功能区宜分别设置功能区的出入口。▲收起条文说明3．2．2根据文化馆功能用房的特点，为了减少相互之间的干扰，将原《规范》“第2．0．3条”规定的“功能分区明确”作了进一步明确要求。文化馆可能配置的功能用房较多，但不是要求每一座文化馆都要配置这些功能用房。培训教室混响时间测试和声学改造哪家公司做？
为使文化教室适应多种使用功能要求，室内应设置较为齐全的电教设施，以适应信息化社会的发展要求。1文化教室数量的设置应以馆的规模确定，当馆的规模较大时，可分别设置不同规模的教室，如40人、60人、80人等；同时按需求可设置多间普通教室。本规范“普通教室”沿用原条文，与《文化馆建设标准》(建标136-2010)中的“小教室”概念一致。因该名称不具有原则性问题，因此，遵循原条文。2考虑来馆的人群年龄范围较大，所以在课桌的布置上考虑按《中小学校设计规范》GB50099相关要求的上限确定。3根据当前教学的普遍方式和教室配置的变化，原条文“清洁用具柜及挂衣钩”不再要求，增加了教室提供电视、投影等电教设备的安装条件要求。“教室前后均应设电源插座”的要求移到“建筑电气”条文中。4本条维持原条文规定。但是，阶梯地面、连排式桌椅的大教室应根据实际使用要求设置，不建议大教室一定按此条要求统一设置。4．2．7计算机与网络教室应符合下列规定：1平面布置应符合现行国家标准《中小学校设计规范》GB50099对计算机教室的规定，且计算机桌应采用全封闭双人单桌，操作台的布置应方便教学；250座的教室使用面积不应小于73m2，25座的教室使用面积不应小于54m2。宴会厅声学测试及声学改造哪家公司做？四川剧场声学测试及吸音改造
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形成了包括观演用房、展览陈列用房、文化教育用房、多媒体以及各种戏曲、曲艺、乐器的排练用房等为主的文化馆建筑。因此，将“专业用房”调整为“业务用房”，突出了文化馆为**文化提供公益***的职能。但并不排除文化馆业务用房的专业性，业务用房是文化馆的专业工作人员为开展日常工作而进行活动的场所，同时也是为了辅导基层工作人员的专业技术知识、提高创作水平的工作室。各类用房是原则性划分，应根据文化馆的规模和使用要求不同增减或合并。当文化馆规模小、条件不具备时，大空间功能场所均可合并为“多功能厅”，包括小型排演厅、综合排练室、报告厅、多媒体视听教室、大教室等均可功能合并。4．1．3文化馆各类用房在使用上应具有可调性和灵活性，并应便于分区使用和统一管理。▲收起条文说明4．1．3本条基本遵循原《规范》“第3．1．2条”内容，“业务用房特殊需求”指舞蹈排练室、琴房等专业排练场所的数量和技术要求可按当地实际需要和实际投资能力调整。4．1．4文化馆的**活动区域内应设置无障碍卫生间。▲收起条文说明4．1．4本条保留了原《规范》“第3．1．3条”关于无障碍卫生间设计要求的内容。重庆商场声学测试声学公司
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