福利院便携式康复设备源头

音乐魔方在专注于特殊儿童情绪调节与认知提升的同时，也具备强大的社交培养功能，为特殊儿童的社会化发展提供了有效途径。特殊儿童往往在人际互动与社交沟通方面存在困难，而音乐魔方倡导的 “身体互动，感知音乐” 模式，恰好为社交训练创造了自然、轻松的场景。在集体训练中，儿童可通过肢体接触、音乐传递等方式开展互动，例如共同配合完成一段节奏演奏，或通过设备进行音乐对话，在互动过程中学习倾听他人、配合他人，逐步提升社交合作意识。音乐本身具有无国界、易共鸣的特点，能够打破语言沟通的障碍，让特殊儿童在音乐的氛围中建立情感联结，减少社交焦虑。音乐魔方可与智能音乐鼓配合使用，开展更丰富的团体音乐活动，让儿童在多样化的互动场景中锻炼社交技能，学习表达自己、理解他人，逐步提升人际互动能力，为融入集体、适应社会奠定坚实基础。教育康复机器人支持触摸互动，增强孩子的参与感。福利院便携式康复设备源头

送教上门工具箱（教师端）的主要优势在于其强大的资源整合能力，将特殊教育与康复训练所需的各类资源浓缩于一体，为送教教师提供了 “一站式” 的专业装备支持。工具箱整合了教学资源库、康复训练平台、专业教具、记录设备、电力保障等多个维度的资源，彻底改变了传统送教上门需要携带大量零散教具、资源的现状，极大提升了送教效率与专业性。教学资源库涵盖各版本同步教材、专项教学功能与拍照识别工具，让教师无需携带厚重的课本与教辅资料，即可开展系统的学科教学；康复训练平台集成了多领域的康复训练软件与教学视频，配合涂鸦综合训练组、认知卡片等教具，能够满足特殊儿童认知、精细动作、社交等多维度的康复需求；便携式数码记录仪与工作记录表则实现了送教过程的全程记录与跟踪，方便教师总结教学经验、调整训练方案；10000mAh 大容量移动电源则为户外送教提供了稳定的电力支持，确保设备持续运行。这种多维的资源整合，让送教教师能够专注于教学与康复本身，无需为资源准备、设备保障等问题分心，同时也让特殊儿童在上门服务中享受到与机构同等专业、系统的教育康复资源，有效缩小了机构训练与居家康复之间的差距，推动送教上门工作向规范化、专业化、高效化方向发展。儿康送教上门工具箱（教师端）批发送教上门工具箱（学生端）让家长也能参与孩子的康复训练过程。

基础能力训练仪在特殊儿童康复训练体系中，发挥着至关重要的能力衔接作用，为特殊儿童从基础能力培养向高级能力提升搭建了坚实的桥梁。反应力、记忆力、观察力是人类认知活动的基础能力，对于特殊儿童而言，这些基础能力的薄弱往往会影响其后续的学习、沟通与生活适应能力。基础能力训练仪通过科学、趣味的训练方式，针对性提升这三项能力，为特殊儿童开展更高级别的康复训练提供必要的能力支撑。例如，在语言康复训练中，良好的记忆力能够帮助儿童更快地记忆词汇、理解语法；在社交能力训练中，敏锐的观察力与灵活的反应力能够让儿童更好地感知他人情绪、及时做出互动回应；在生活适应训练中，基础能力的提升能够帮助儿童更快地掌握生活技能、适应环境变化。设备的训练内容遵循由易到难的梯度设计，与特殊儿童的能力发展规律相契合，能够逐步夯实基础，为后续的言语训练、社交训练、生活技能训练等高级康复内容做好铺垫。无论是对于年幼的特殊儿童开展早期干预，还是对于年龄稍大的儿童进行能力补强，基础能力训练仪都能发挥关键的衔接作用，帮助特殊儿童构建完整的能力发展体系，提升整体康复效果。

认知与美术拓展训练移动版是一款专为特殊儿童设计的便携式康复训练设备，将认知发展与美术拓展深度融合，为特殊儿童打造兼具趣味性与专业性的移动训练平台。设备秉持 “轻便实用、随时随地康复” 的设计理念，配备相应送教包，方便携带，适用于送教上门、机构训练、居家康复等多种场景，让特殊儿童在熟悉的环境中开展高效训练。在认知训练方面，设备围绕颜色、形状、物体分类、生活常识等基本认知维度，设计了丰富的互动训练内容，通过直观的图像、趣味的操作引导特殊儿童提升认知能力，帮助他们更好地理解周围世界；美术拓展板块则注重激发儿童的创造力与想象力，提供多种绘画工具、色彩搭配与创作场景，让儿童在涂鸦、绘画的过程中锻炼精细动作、手眼协调能力，同时培养色彩感知与审美能力。智能沟通训练仪（单机版）帮助特殊儿童在无网络环境下也能进行自主地沟通能力训练。

ACC沟通训练板是一款专为特殊儿童设计的便携式沟通辅助设备，以“便捷沟通、认知提升”为导向，为特殊群体搭建高效的沟通桥梁。设备屏幕尺寸不小于 8 英寸，存储容量不少于 8G，集成摄像头，硬件配置满足日常训练与沟通需求，小巧便携的设计让儿童可随时携带，方便随时随地开展沟通练习。其主要功能涵盖认知能力培养与替代性沟通两大板块，内置快速聊天、时间、食物、情绪描述、身体部位、职业等 29 种分类的词语模块，词语数量不少于 1000 个，覆盖了生活场景中的基本沟通需求。更具灵活性的是，沟通功能支持无限添加词汇，同时可根据实际需求进行全部删除或部分删除，完美适配不同儿童的个体差异与康复进展。通过清晰的分类导航与直观的操作界面，特殊儿童能够快速找到所需词汇，通过语音播放功能实现顺畅表达，有效缓解因沟通不畅带来的情绪问题。无论是在康复机构的训练中，还是居家生活、外出场景下，ACC沟通训练板都能帮助特殊儿童表达需求、传递情感，逐步建立沟通信心，提升沟通能力，同时在使用过程中巩固认知成果，成为特殊儿童沟通与认知发展的重要助力。音乐魔方小组活动，促进孩子之间的合作与轮流等待能力。送教上门工具箱（教师端）源头工厂

便携式主题康复训练设备支持多种训练主题，如生活自理、认知理解等。福利院便携式康复设备源头

ACC沟通训练板以其小巧便携的设计与强大的沟通功能，成为特殊儿童日常沟通的 “随身助手”，为他们的生活与康复带来了极大便利。设备尺寸轻便，可轻松放入书包或口袋，特殊儿童无论是在家中、学校、康复机构，还是外出购物、就医等场景，都能随时携带，在需要沟通时快速使用。其内置的 29 种分类、1000 余个词汇，覆盖了日常沟通的常见场景，包括食物、情绪、身体部位、职业等，特殊儿童能够通过简单的操作找到对应的词汇，借助语音播放功能表达自己的需求、感受与想法，有效解决因语言表达能力不足带来的沟通障碍。对于无法进行口语表达的特殊儿童，ACC 沟通训练板更是替代沟通的重要工具，帮助他们打破沟通壁垒，与他人建立有效联结；对于语言表达能力较弱的儿童，设备则能辅助他们巩固词汇、提升表达准确性，逐步提升语言沟通能力。此外，设备支持词汇的自由添加与删除，家长或教师可根据儿童的生活场景与康复进展，自定义词汇库，让沟通内容更贴合实际需求。ACC沟通训练板的便携沟通价值，不仅提升了特殊儿童的日常生活质量，还能在日常沟通中强化康复效果，促进沟通能力的持续提升。福利院便携式康复设备源头